课件二次根式省赛获奖课件.ppt

3、会用公式（）2＝a（a≥0）及2=｜a｜化简二次根式．（难点）1、了解二次根式的概念，能判断一个式子是不是二次根式.(重点)2、掌握二次根式有意义的条件。并利用≥0（a≥0）的意义解答具体题目．（难点）1、-6的平方是————，36的平方根是————;=———2、49的算术平方根是——-，5的算术平方根是————。3、非负数a的算术平方根是————如图所示，完成以下填空：(b-3)cm2Scm2正方形的边长是圆的半径长是一个数的算术平方根(如)也叫做二次根式。你认为二次根式有哪些特点？形如的式子叫做二次根式。（a≥0）2.a可以是数,也可以是式.4.a≥0,≥0.3.形式上含有二次根号5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果.1.表示a的算术平方根(双重非负性)二次根式的特点例1.说一说下列哪些是二次根式？1、根据平方根的定义填空因为是36的一个平方根，所以（）2=36.（a≥0）(a≥0)2、利用算术平方根的意义填空提示:由于a的平方等于a2，因此a是a2的算术平方根.(a＜0)3、利用算术平方根的意义填空(a≥0)(a＜0)a-a(a≥0)(a＜0)（a≥0）例2：计算解：例3:二次根式的双重非负性的应用.1.已知：+=0,求x-y的值.2.(黄冈中考)已知x,y为实数,且+3(y-2)2=0,则x-y的值为()A.3B.-3C.1D.-1解：由题意，得x-4=0且2x+y=0解得x=4,y=-8D∴x-y=4-(-8)=4+8=12祝贺你祝贺你祝贺你祝贺你祝贺你一个概念：二次根式两类题型:1.二次根式的双重非负性的应用2.依据公式化简二次根式。三点注意:1.二次根式的双重非负性2.二次根式有意义的条件形如的代数式列方程组3.，，的意义P92习题A组1、2题计算化简2225)4()5()3()5()2(16)1(----请问：已知x,y为实数，且则x-y的值。+3(y-2)2=0,请问：当x是怎样的实数时，下列二次根式有意义？