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“红领巾奖章”争章记录卡（四、五、六年级）
中队：___________姓名：___________
奖章名称
争章目标
获章方式
评定
小石榴籽章
知
1.完成民族团结知识相关答题。
实践报告中答题并附获章图片
1.自评：
2.互评：
3.家长评价：
4.老师评价：
2.观看红领巾爱学习第七季内容并点亮奖章。
行
1.进行一次民族团结故事的宣讲，画一张民族团结绘画作品A4纸张（选择一项）。
实践报告中图文并茂
1.自评：
2.互评：
3.家长评价：
4.老师评价：
2.打卡家乡民族文化馆（莫尼山非遗小镇、乌兰夫红色纪念馆等）并争当小小讲解员。
颁章
争章心得
实践报告
知
1. 建设模范自治区的五大任务是什么？六句话的事实与道理是什么？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. 六句话的事实与道理是什么？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. 你完成了红领巾爱学习的第七季第几期内容？请附获章图片。
行
活动照片
更多材料请另附
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