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形形色色的人话题作文600字7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的形形色色的人作文600字，希望能对大家有所帮助。

形形色色的人作文600字1

每个班里都有那么一些人，有的学习好，有的能说会道，有的多才多艺……今天，我就来说我们班的“学习先锋”。

我们班的“学习先锋”姓江，在班上名列前茅，一张能说会道的嘴巴，眼睛闪闪的，好像散发出了对学习的无限渴望，耳朵大大的，一听到有人在聊作业或题目都会去讨论。这就是“学习先锋”。

有一次上数学课做着作业，而有一题把全班同学难住了。有的同学趴在了桌上，用笔敲着脑袋，冥思苦想;有的人一遍一遍地读题，想进一步读懂题目;有的人不停地请教邻桌，甚至有的人趴在桌上，放弃挣扎了。但是只有一个人不认输，那就是江同学，只见他把笔横在鼻子上，眼睛眯着，嘴中念念有词，也不知道在念叨些什么，时不时还挠一下头什么的，突然，他浑身一激灵，犹如晴空中打下一道闪电，他马上拿起笔，眼中亮起兴奋的亮光，笔在手的操控下，在纸上“沙沙”作响，嘴中忍不住哼起了歌，见他那样子，大家都忍不住问，但他却守口如瓶。后来，评讲作业时，江同学才做解释，他站了起来，用自己的思路，时不时做个动作什么的，让我们更好明白，起初同学们疑惑不解，一个个云里雾里的，但听完了讲解，同学们一边露出恍然大悟的样子，还一边讲：“哦，原来是这么做，这么简单!”真是厉害，全班立刻响起热烈的掌声。下课后，江同学也没有做出高一等的样子，而是正在教那些不懂的同学做呢!

如果要说江同学是什么，那他一定是太阳，他用强烈的阳光照散了我们头上的云。

这就是我们班的“学习先锋”，他是不是很厉害!

形形色色的人作文600字2

我有一个怪朋友，在学习方面，它是年级里有名的“天才”。可是在为人处事方面，还是用同学的话说吧，她可是不折不扣的“蠢材”。

真是冤家路窄啊!在英语课外班上，老师安排我和有名的“天才”坐在一组，我们的学习成绩几乎不相上下，只是英语略逊我一筹。性格吗，差不多!因此她的到来对我来说是一个巨大的挑战!

我们可都是班里的“尖子生”，平时虽不明挣，可也在“暗斗”。我经常会把她的钢笔藏起来，而她总是急的满头大汗，傻傻的找来找去，惹得我在一旁大笑不止。但我俩还是一句话都不说。

有一天，一道难题难住了我，很长时间过去了，还是没有一点眉目。最终我选择了放弃。这时无意间瞅了一眼同桌，她也在做这题，只和我一样一头雾水。放学后，我收到了一张小纸条，上面写着：想知道那道题的答案吗?哈!哈!哈!看过之后我怔了一下，看来这次是栽在“天才”手中了。我也只好硬着头皮去请教她。只见，她在草稿纸上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不着头脑，疑惑的看着她，她拍拍我的肩说：“不明白吗?我来教你。”她用手指一指，托了托眼镜，微笑着说：“你看，这句话是个陷阱，它……”听了她细致入微的讲解，我一下子恍然大悟，原来如此简单!我提起笔来就要写，顿时纸面潮湿，抬起头发现她额头上布满了细微的汗珠，小眼镜正一点一点往下滑。从此开始，我开始转变对她的印象：蠢材，不蠢。

事情是这样的:我们班的“小跳”同学谎报军情说英语老师找“天才”有急事，她就去了办公室，冯老师给了她一摞作业发下去。第二节英语课上，冯老师表扬了，她还说她是一个有责任心，工作积极的队干部。想想就觉得奇怪，她这个看上去就傻里傻气的人，怎么天天受老师表扬,受同学表扬呢?渐渐的我发现她一点也不傻，而是热爱班级，关心同学。帮大家做卫生，给同学讲题……

哎!这就是我的天才同桌，蠢材同桌!我真是拿她没办法!但我还是很敬佩她的!

形形色色的人作文600字3

俗话说“爱美之心，人皆有之。”别看我妹妹只有两岁，但她不仅爱美，而且已经接近臭美的境界了。

妹妹为了美，可以说是想尽一切办法、做尽了搞笑的事情。因为新冠肺炎疫情，今年我们全家在老家的时间比往年要长很多，这也让我有更多的时间和机会去了解妹妹，领略她带给我们的乐趣。每天妹妹说的最多的话是“妈妈给我照一张相吧?”“爸爸给我照一张相好吗?”接下来就是各种自娱自乐式的POSS，同时各种语言表情也加入其中。

我们全家的“舞会”时间，一般都是在每天晚饭以后。只要妹妹一放下筷子，就会跑到卧室拿出小音箱，再跑到大人面前又吵又闹地喊：“爸爸、妈妈快放音乐，放音乐，快放音乐嘛!我想跳舞。”只要音乐声一响起，她便翩翩起舞，完全自己陶醉在我认为并不动听、好似杂音的儿歌声中。其实她的动作简单得不能再简单了，每次“舞会”时间，他从头到尾就只有一个动作——双手举过头顶，边摇晃边转圈，时不时还要叫爸爸妈妈给她照相。照完相还要自己看一看，同时撒娇似的问我们：“漂亮吗?”，每当这个时候，爷爷奶奶、爸爸妈妈和我都会“违心”回答她：“漂亮!漂亮!非常漂