北师版初中七年级上册数学精品授课课件 第三章 整式及其加减 章末复习.ppt

12.有一道题目是一个多项式减去x2+14x-6，小强误当成了加法计算，结果得到2x2-x+3，正确的结果应该是多少？解：这个多项式为(2x2-x+3)-(x2+14x-6)=2x2-x+3-x2-14x+6=x2-15x+9.所以正确的结果应为(x2-15x+9)-(x2+14x-6)=x2-15x+9-x2-14x+6=-29x+15.13.人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关.如果用a表示一个人的年龄，用b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分心跳的最高次数，那么b=0.8(220-a).（1）正常情况下，在运动时一个14岁的少年所能承受的每分心跳的最高次数是多少？（2）一个45岁的人运动时10秒心跳的次数为22次，他有危险吗？（2）正常情况下没有危险.因为b=0.8(220-a)=0.8×(220-45)=140，而10秒跳22次，那么每分心跳132次，低于每分140次的最高次数，所以没有危险.解:（1）b=0.8(220-a)=0.8×(220-14)=164.8，即最高次数为164.14.一根长80cm的弹簧，一端固定.如果另一端挂上物体，那么在正常情况下物体的质量每增加1kg可使弹簧增长2cm.（1）正常情况下，当挂着xkg的物体时，弹簧的长度是多少厘米?（2）利用（1）的结果，完成下表:物体的质量/kg1234弹簧的长度/cm8284868815.用火柴棒按下图中的方式搭图形.（1）按图示规律填空:（2）按照这种方式搭下去，搭第n个图形需要_______根火柴棒.59131721(4n+1)16.用棋子摆出下列一组图形:（1）摆第1个图形用_____枚棋子，摆第2个图形用______枚棋子，摆第3个图形用_____枚棋子;（2）按照这种方式摆下去，摆第n个图形用_____枚棋子，摆第100个图形用_____枚棋子.3693n30017.一个两位数，若交换其个位数与十位数的位置，则所得新两位数比原两位数大9.这样的两位数共有多少个？它们有什么特点？解:设原两位数十位数字为a，个位数字为b.根据题意，得10a+b+9=10b+a，所以b=a+1，a可取1~8，所以这样的两位数共有8个，它们的特点是个位数字比十位数字大1.18．某商店出售一种商品，其原价为m元，现有如下两种调价方案:一种是先提价10%，在此基础上又降价10%；另一种是先降价10%，在此基础上又提价10%.（1）用这两种方案调价的结果是否一样？调价后的结果是不是都恢复了原价？解:（1）第一种方案:(1+10%)(1-10%)m=1.1×0.9m=0.99m(元);第二种方案:(1-10%)(1+10%)m=0.9×1.1m=0.99m(元).答:用这两种方案调价的结果是一样的，调价后的结果没有恢复到原价，比原价低.（2）两种调价方案改为:一种是先提价20%，在此基础上又降价20%；另一种是先降价20%，在此基础上又提价20%．这时结果怎样？（3）你能总结出什么规律吗？（2）两种调价方案的结果一样，均为0.96m元.（3）无论是先提价a%，再降价a%；还是先降价a%，再提价a%，其最后结果都是相同的，且都比原价低.※19.将一张长方形的纸对折，如下图所示可得到一条折痕.继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行．连续对折6次后，可以得到几条折痕？想象一下，如果对折10次呢？对折n次呢？解：63条；1023条；(2n-1)条.※20.当a=-4，-3，-2，-1，1，2，3，4时，分别求出代数式的值.你发现了什么？解：代数式的值依次为，，，2，2，，，.发现当a取互为相反数的值时，的值相等；当|a|1时，a的绝对值变大，的值也变大.课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。章末复习北师大版·七年级上册复习导入用字母表示数列式表示数量关系单项式多项式整式合并同类项移项去括号法则整式加减推进新课表示数或字母的积的式子叫做单项式，单项式中的数字因数叫做单项式系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做单项式次数.几个单项式的和叫做多项式，每个单项式叫做多项式的项，次数最高项的次数叫做多项式的次数，不含字母的项叫做常数项. 合并同类项：把同类项合并成一项叫做合并同类