专题04 地理实践与跨学科主题学习(课件)-2024年中考地理二轮复习讲练测(全国通用).pptx

专题04 地理实践与跨学科主题学习(课件)-2024年中考地理二轮复习讲练测(全国通用).pptx

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专题04地理实践与跨学科主题学习2024中考二轮复习讲练测

目录CONTENTS考情分析知识建构重点突破010203重点01地理实践考法01生活体验考法02社会调查考法03模拟实验重点02跨学科主题学习考法01跨学科·语文考法02跨学科·数学考法03跨学科·历史考法04跨学科·道法考法05跨学科·物理考法06跨学科·美术考法07跨学科·生物考法08跨学科·化学真题研析·规律探寻核心提炼·考向探究题型特训·命题预测

稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你02考情分析命题角度考情分析【命题规律】地理的核心素养是地理实践力,只有具备了地理实践力,才能完成地理实践和探究活动。跨学科主题学习是新课标的重要要求,其重要性可想而知。例如,通过观察、测量和记录数据,培养地理实地调查和分析能力。【命题预测】结合时事热点或社会问题进行命题,考察学生对当前事件与地理知识的联系和思考能力。部分试题可能会涉及其他学科知识,如语文、历史、生物、化学、美术等,考察学生跨学科综合运用能力。①地理实践:通过实地考察不同地区的地形地貌特征、气候环境情况和人文景观,学生可以深入了解地理知识,加深对地理学科的认识。在实地实践中,学生可以通过观察、测量和记录数据,培养地理实地调查和分析能力,提高地理实践操作的技能和方法。通过地理实践,学生不仅可以感受到地理知识的实用性和重要性,还可以培养团队合作和解决问题的能力。②跨学科主题学习:地理学科与其他学科的交叉融合,可以拓展学生的知识领域,促进学科之间的综合应用和交流。通过跨学科主题学习,学生可以将地理知识与历史、政治、经济等学科相结合,深入探讨地理与其他学科之间的联系和影响。跨学科主题学习不仅可以促进学生的跨学科思维和创新能力,还可以培养学生综合分析和解决问题的能力,为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。

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地理实践01

生活体验考法1真题研析·规律探寻(2023·湖南娄底·中考真题)大熊山国家森林公园位于新化县北部,这里山峦起伏,林海苍翠,溪水奔流,山、水、林浑然一体,是我市重要的林区和盛夏避暑胜地。金秋时节,某学校组织去大熊山研学旅行,进行劳动体验、观日出、野外考察等一系列活动。据此完成下面小题。1.来到大熊山,同学们进行劳动体验的项目可能是()A.山脚水田插秧苗 B.山麓果园摘柑橘C.山腰茶园采嫩茶 D.山间坡地栽幼树2.午餐时间到了,同学们发现端上餐桌的多数是当地食材制做的地方美食,它们可能是()①白灼基尾虾 ②酸辣稻田鱼 ③糯香雪花丸 ④香煎野菜粑A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.第二天早上进行观日出活动,导游介绍说,今天比暑假期间的日出时间要晚一些,原因是()A.山峦起伏 B.林海遮挡 C.地球自转 D.地球公转

大熊山位于湖南省中部,属于我国南方地区秋季秋季B海水虾B昼夜长短D

社会调查考法2真题研析·规律探寻(2023·湖北省直辖县级单位·中考真题)江汉平原是潜江、仙桃、天门三市共同的地理“名片”。三市学校以“江汉平原——我们共同的家乡”为主题组织了一次跨学科主题学习活动。据此完成下面小题。4.“家乡的地理环境调查组”的同学前期社会调查成果符合实情的有()①家乡的地势由东南向西北倾斜

②家乡的气候为亚热带季风气候③襄河是流经家乡的“母亲河”

④沪蓉高铁是家乡的“致富路”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.“家乡的美誉、美食访谈组”的同学成果展示中对应正确的是()①黄潭米粉——天门 ②水乡园林——潜江 ③沔阳三蒸——仙桃 ④鄂中宝地——潜江A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

江汉平原的地势由西北向东南微倾,①错误正确C仙桃A

模拟实验考法3真题研析·规律探寻(2023·内蒙古通辽·中考真题)黄土高原水土流失严重,经济发展受到影响,经过综合治理,生态环境不断改善,人们生活逐渐富裕起来。通辽市某学校初中学生为了解影响黄土高原水土流失的因素,进行了水土流失的模拟实验。下图为模拟实验图。读图并结合材料,完成下面小题。??6.仔细观察模拟实验,以下结论不

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