乐高大颗粒教案课件-点球大战.docxVIP

乐高大颗粒教案课件-点球大战

课程名称

点球大战

课程年龄段

5+

课程主题

肢体运动

课程目标

1）了解足球运动。

2）熟悉短黄梁的运用。

3）灵活运用两点固定原理。

4）熟练互锁结构。

5）灵活运用九孔梁搭建出活动结构。

教具准备

长方形积木、九孔梁、短黄梁、轴、小滑轮、轮胎、三孔梁、大底板、小球。

课程过程

联系

10min

交流大家喜欢的体育运动。

询问大家是否玩过足球？足球的规则是什么？射门的人和守门的人分别叫什么名字？（射手、守门员）。

射手使用什么来踢球的？（脚）；守门员主要用哪个部位防守呢？（手）

我们要用积木来玩一场足球比赛的话需要搭建什么？

“手”、“脚”、球门。

建构

30min

利用底板作为场地。首先需要长而结实的材料制作脚（九孔梁）。怎么才能将脚立起来还能“踢”球？引导学生利用互锁结构搭建两根柱子。柱子比九孔梁略长这样才能让脚离地方便旋转。如何才能让脚固定在柱子上呢？九孔梁上有孔，引导学生在柱子顶端安装三孔梁，利用轴将九孔梁和两边三孔梁连接，加上滑轮，从而完成固定。

利用互锁积木(制作门柱)及九孔梁（制作横梁）制作球门。如何制作守门员呢？守门员主要是利用手进行防守的，引导学生找到类似手的材料（短黄梁）两根，利用轴安装在横梁（九孔梁）两侧。旋转轴，观察能否带动短黄梁。引导学生认识到一点不能固定两物，利用小摇把制作两点固定进行安装，利用小滑轮固定。

反思

5