幼儿园小班美术公开课教案《秋天的苹果树》.pptx

幼儿园小班美术公开课教案《秋天的苹果树》汇报人：2023-12-19

目录课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与工具教学过程与实施教学评价与反馈教学延伸与拓展

01课程介绍与目标

秋天是丰收的季节，苹果是秋天的代表水果之一。通过本次美术公开课，引导幼儿观察秋天的苹果树，感受秋天的美丽和丰收的喜悦。培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力，激发幼儿对大自然的热爱之情。教案背景及目的目的背景

010203知识目标了解苹果树的生长过程和苹果的特点，认识秋天的色彩和景象。能力目标能够运用简单的线条和色彩表现苹果树和苹果，培养幼儿的绘画技能和表现力。情感目标感受秋天的美丽和丰收的喜悦，激发幼儿对大自然的热爱之情。教学目标与要求

030106050402课程时间：1课时（约40分钟）课程安排导入环节（5分钟）：通过故事、图片等方式引入课程主题，激发幼儿的学习兴趣。展示环节（5分钟）：鼓励幼儿展示自己的作品，并互相欣赏、评价。绘画环节（20分钟）：提供绘画材料和纸张，指导幼儿运用简单的线条和色彩表现苹果树和苹果。观察环节（10分钟）：引导幼儿观察秋天的苹果树和苹果，了解它们的形状、色彩等特点。课程安排与时间

02教学内容与方法

秋天的苹果树树干粗壮，树枝向四周舒展开来，形态各异。树干与树枝叶子果实叶子由绿转黄或红，色彩斑斓，有的已经开始飘落。苹果成熟，颜色鲜艳，形状圆润，挂在枝头，有的露出半边脸，有的藏在叶子后面。030201秋天苹果树的特点

完善细节添加阴影、高光等细节，使画面更加生动。画出苹果用红色、绿色等颜色的画笔画出苹果，注意苹果的形状和颜色的搭配。添加叶子用黄色、红色等颜色的画笔点画出叶子，注意叶子的形状和颜色的变化。观察与构图引导幼儿仔细观察秋天苹果树的特点，选择合适的角度和构图。画出树干与树枝用深色的画笔勾画出树干和树枝的形状，注意粗细和弯曲的变化。绘画技巧与步骤

创意表现与个性发挥010203鼓励幼儿大胆尝试不同的绘画材料和技巧，如使用水彩、油画棒等。引导幼儿发挥想象力，创作出自己心目中的秋天苹果树，可以是夸张变形的，也可以是富有象征意义的。鼓励幼儿相互交流和合作，共同创作一幅秋天的苹果树林，培养团队精神和协作能力。

03教学资源与工具

包含《秋天的苹果树》这一主题的相关内容，提供基本的绘画步骤和技巧指导。美术课本提供更为详细的教学方法和策略，帮助教师更好地进行课程设计。教学参考书收集了一些优秀的《秋天的苹果树》作品，供学生欣赏和学习。优秀作品集教材与参考资料

绘画材料与工具画笔适合儿童使用的水彩笔、油画棒等，方便学生掌握和使用。颜料水彩颜料、油画颜料等，用于表现苹果树丰富的色彩变化。画纸适合儿童绘画的素描纸、水彩纸等，提供良好的绘画体验。

用于展示教学课件、示范作品和优秀作品集，使学生能够清晰地看到教师的演示和讲解。投影仪播放与《秋天的苹果树》相关的视频、音频等多媒体素材，增强学生的感官体验。电脑播放背景音乐，营造轻松愉悦的学习氛围，激发学生的创作灵感。音响设备多媒体教学资源

04教学过程与实施

观察与感知展示秋天的苹果树的图片或实物，让学生观察并描述苹果树的特征，如树干、树枝、树叶和苹果的形状、颜色等。引入话题通过简短的故事或实际场景，引导学生进入秋天的主题，例如讲述秋天的色彩和丰收的景象。激发兴趣提问学生是否喜欢吃苹果，是否知道苹果是如何生长的，以此激发学生对绘画主题的兴趣。引导与激发兴趣

讲解绘画材料：介绍所使用的绘画材料，如颜料、画笔、画纸等，并解释其用途和使用方法。示范绘画步骤画出树干和树枝：用棕色颜料画出粗壮的树干，再画出分枝的树枝，注意树枝的粗细和伸展方向。画出树叶：用绿色颜料画出树叶，可以是一片片的，也可以是成簇的，注意树叶的形状和排列。画出苹果：用红色或绿色颜料画出苹果，注意苹果的形状和大小，以及在树枝上的分布。添加细节：用深色颜料画出树干的纹理，用浅色颜料画出树叶和苹果的亮部，增加立体感和层次感。讲解与示范绘画步骤

让学生根据示范步骤，尝试自己画出秋天的苹果树，鼓励学生自由发挥和创作。学生尝试绘画教师在学生绘画过程中巡回指导，及时纠正学生的错误画法，解答学生的疑问，并鼓励学生大胆尝试和创新。教师巡回指导学生实践与创作

将学生的作品展示出来，让大家共同欣赏和交流。可以让学生介绍自己的作品和创作过程，增加学生的自信心和表达能力。作品展示对学生的作品进行评价，可以从绘画技巧、创意构思、色彩搭配等方面进行点评。同时，也要鼓励学生之间的互评和自评，让学生更加全面地了解自己的优点和不足。作品评价作品展示与评价

05教学评价与反馈

技巧性评价学生是否掌握了基本的绘画技巧，如线条的流畅性、色彩的搭配、画面的层次感等。完整性评价学生的作品是否完整，是否能够清晰地表现出秋天的苹果树的主题，包括树干、树枝、树叶、苹果等