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22.为中华之崛起而读书;志;崛范魏晰效淮惑惩训斥难;肃默晰振胸怀
赞效凡顾训斥;租界麻烦胸怀热闹非凡
左顾右盼疑惑不解清晰而坚定;第一件事:修身课上,少年周恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长震撼和赞赏。
第二件事:初到奉天,伯父告诫周恩来由于中华不振,被外国人占据的地方不能随便去,周恩来对此疑惑不解。
第三件事:在被外国人占据的地方,周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺侮而没处说理,这使他真正地体会到伯父所说的“中华不振”的含义,从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。;立志“振兴中华”(第1~10自然段)
耳闻“中华不振”(第11~14自然段)
目睹“中华不振”(第15~17自然段);22.为中华之崛起而读书;(1)为什么外国人能在中国占据一块地方?
(2)为什么伯父会说“惹出麻烦没有地方说理”?
“麻烦”指的是什么?
(3)为什么说“中华不振”?
(4)为什么伯父只是“叹了口气,没有再说什么”?;少年周恩来疑惑不解,问道:“被外国人占据?为什么呢?”;(1)在中国自己的土地上为什么外国人能霸占一块
地方横行?
(2)为什么中国警察会怕外国人?
(3)为什么中国人不把外国列强直接赶出去?
(4)一百多年前的旧中国到底有着一段怎样的饱受
帝国主义列强欺凌的历史?;她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。;围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。;大江歌罢掉头东,
邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,
难酬蹈海亦英雄。
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