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燃气输配-彭世尼-授课教案
第一教学单元
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一、本教学单元的教学任务
燃气的分类及用途。
二、本单元的重点
1.燃气的分类:
天然气:1.纯天然气;2.石油伴生气;3.凝析气田气;4.煤矿矿井气
人工燃气:1.固体燃料干留煤气;2.固体燃料气化煤气;3.油制气:重油蓄热热裂解气;重油蓄热催化裂解气;4.高炉煤气
液化石油气
沼气
2.作为城市燃气的人工燃气的基本要求:He≥14700kJ/Nm3,华白指数波动范围不超过5%。
三、难点
各类燃气的来源
处理方法:结合图表讲解更于理解。
四、教学方法与教学手段
通过讲解基本概念,结合图表讲解,最好使用视屏教室。
五、对学生的课内外要求
1.课内要求:掌握基本概念。
2.课外要求:复习课堂内容,熟悉基本概念。
第二教学单元
一、本单元的教学任务
燃气的基本性质(燃气的平均分子量、平均密度、相对密度、临界温度、临界压力、粘度、蒸气压、沸点、露点、气化潜热、容积膨胀系数、爆炸极限)。
二、本单元的重点
1.燃气的平均分子量,平均密度,相对密度。
燃气输配-彭世尼-授课教案全文共1页,当前为第1页。(1)平均分子量:
燃气输配-彭世尼-授课教案全文共1页,当前为第1页。
混合气体:
混合液体:
(2)平均密度和相对密度
2.临界参数(临界温度、临界压力)、临界状态图
临界温度:温度超过某一数值,无论加多大压力都不能使气体液化,这个温度就叫该气体的临界温度。
临界压力:在临界温度下,使气体液化所必须的压力叫做临界压力。
3.燃气的动力粘度、运动粘度
气体:
液体:
气液体:
4.饱和蒸气压及相平衡常数
(一)饱和蒸气压与温度的关系
液态烃的饱和蒸气压,简称蒸气压,指在一定温度下密闭容器中的液体及其蒸气处于动态平衡时蒸气所表示的绝对压力。蒸气压与密闭容器的大小及液量无关,仅取决于温度和其液相组成。
(二)混合液体的蒸气压:
(三)相平衡常数
燃气输配-彭世尼-授课教案全文共2页,当前为第2页。
燃气输配-彭世尼-授课教案全文共2页,当前为第2页。
相平衡常数含义:它表示在一定温度下,一定组成的气液平衡系统中,某一组分在该温度下的饱和蒸气压与混合液体蒸气压P的比值是一个常数ki。并且,在一定温度和压力下,气液两相达到平衡状态时,气相中某一组分的分子成分yi与其液相中的分子成分xi的比值,同样是一个常数ki。
5.利用相平衡常数ki计算LPG的气相组成或液相组成(图表法、公式法)
(a)当已知液相分子组成,需确定气相组成时
(b)当已知气相分子组成,需确定液相组成时,先确定系统的压力
即
则各组分在液相中的分子成分为
6.沸点:指101325Pa压力下液体沸腾的温度
7.露点:饱和蒸气经冷却或加压,立即处于过饱和状态,当遇到接触面或凝结核便液化成露,这时的温度称为露点。
8.碳氢化合物混合气体的露点计算方法,液化石油气掺混空气前后露点的比较
9.LPG的气化潜热
(1)气化潜热:单位质量(1kg)的液体变成与其处于平衡状态的蒸气所吸收的热量
(2)LPG的气化潜热:r=g1r1+g2r2+……+gnrn
(3)气化潜热与温度的关系:r1=r2
燃气输配-彭世尼-授课教案全文共3页,当前为第3页。10.LPG(液态)的确容积膨胀
燃气输配-彭世尼-授课教案全文共3页,当前为第3页。
(1)对于单一液体V2=V1[1+β(t2-t1)]
(2)对于混合液体
11.爆炸极限、爆炸下限、爆炸上限
爆炸极限:可燃气体与air的混合物遇明火而引起爆炸时的可燃气体浓度范围。
爆炸下限:在这种混合物中当可燃气体的含量减少到不能形成爆炸混合物时的那一含量,称为可燃气体的爆炸下限。
爆炸上限:而当可燃气体含量一直增加到不能形成爆炸混合物时的含量,称时可燃气体的爆炸上限。
(1)只含有可燃气体的混合气体的爆炸极限:
(2)含有惰性气体的混合气体的爆炸极限
(3)含有氧气的混合气体爆炸极限
三、难点
1.利用相平衡常数ki计算气相组成或液相组成
处理方法:例题讲解
2.爆炸极限的计算
处理方法:例题讲解
四、教学方法与教学手段
本节主要是通过讲解基本概念、计算公式,并通过例题计算并结合图表讲解,最好使用视屏教室。
燃气输配-彭世尼-授课教案全文共4页,当前为第4页。五、对学生的课内、外要求
燃气输配-彭世尼-授课教案全文共4页,当前为第4页。
1.???课内要求:掌握基本概念,听懂计算方法。
2.???课外要求:复习课堂内容,熟悉基本概念,能够独立进行例题的计算。
第三教学单元
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一、本单元的教学任务
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