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首先介绍《咯咯哒》选自人音版二年级上册第四单元的内容,包括四首关于“鸡”这一动物形象的作品,并分析作品联系接着阐述五项评价目标以及评价内容,指出教师评价学生评价以及自我评价的重要性最后总结全文,强调人音版二年级上册第四单元《咯咯哒》的整体教学设计并强调学生在整体聆听乐曲和演唱歌曲中的积极作用
二年级上册第四单元《咯咯哒》
单元整体教学设计
一、【单元内容综述】
内容简介:
《咯咯哒》选自人音版二年级上册第四单元,内容涵盖了四首关于“
鸡”这一动物形象的作品,有欣赏曲《公鸡母鸡》、《我的小鸡》、歌曲
《母鸡叫咯咯》、《小鸡的一家》。
作品联系:
本单元四首作品都围绕“鸡”这一人文主题,作品都体现出人与动物
亲密友好的关系,用歌声和乐声描绘了鸡的不同音乐形象。作品的曲调欢
快、节奏简单、规整,比较适合二年级唱游。生动形象的描绘了音乐
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