2023-2024部编版语文二年级下册语文园地六（课件）.pptVIP

陶者[宋]梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。我爱阅读最大的“书”(原文略,见教材第84、85面)地质：地壳（qiào）的成分和结构。勘探：查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。刨根问底：比喻追究底细。宝藏：储藏的珍宝或财富，多指矿产。重点探究：岩石和普通的书有何异同？岩石书普通的书石头不同点各种痕迹相同点材质文字纸张汉字蕴含着丰富的知识文章以对话贯穿全文，通过地质勘探队员叔叔的介绍，展示了岩石这本“书”中的“字”和“画”，以及这本“书”的作用和成因，表现了川川的勤学好问，激发我们探究大自然的兴趣。课文主题我的阅读卡1.文中写了岩石“书”的哪些内容？2.岩石这本“书”是怎么形成的？有什么作用？2.在漫长的岁月里，大自然发生了许多变化，这些变化在岩石上留下了痕迹，人们根据这些痕迹可以了解到地球变迁的许多知识和地理情况，因此岩石便成了“书”。岩石“书”可供人们找到埋藏在地底下的矿物等。1.文中写的岩石“书”中的内容有雨痕、波痕、矿物、动植物化石等。我的问题大人的解答语文园地六第1课时识字加油站你去过哪些“馆”？饭馆图书馆博物馆水族馆ɡuǎnbó博物馆lǎn展览馆jì科技馆yù体育馆识记方法?加一加博搏?比一比育盲览见十甫寸博饣官馆扌支技你认识这些“所”吗？供电所育儿所律师所派出所yán研究所jiūshào哨所zhěn诊所?加一加研形?比一比究穷哨稍石开研穴九究口肖哨诊珍识记方法“馆”表示收藏陈列文献、文物或进行文体等活动的场所。如，天文馆、纪念馆、美术馆等。“所”用作机关或其他办事地方的名称。如，指挥所、供电所、税务所等。你还知道哪些这样的场所？美术馆邮局医院字词句运用下面这些字你能写对吗？含迎留荡满敬不要多写或少写笔画。注意字是上下还是左右结构。含第一组迎留荡第二组满敬“含、迎”多写笔画，“留”少写笔画。结构有误。辶卯含写汉字，要记牢，上下左右结构清，点横撇捺仔细瞧，笔画不多也不少。读儿歌，掌握方法

他并没有明说，只是用眼神暗示我。..猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。由“明说”一词和句意可推知“暗示”一词的意思是：不明白表示意思，而用含蓄的语言或示意的举动使人领会。

这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。..“保密”意为保守机密，由句意可推知“泄露”一词与“保密”为反义词，由此可推知“泄露”一词的意思是：不应该让人知道的事情让人知道了。

渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。..mǎ“安静”意为没有声音，没有吵闹，由句意可推知“喧闹”一词与“安静”为反义词，由此可推知“喧闹”一词的意思是：喧哗热闹。方法：可以通过句子中有关联的熟词来理解新词的意思。

遇事千万别慌张，要保持镇定。

这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼。......拓展：运用所学方法猜猜句中加点词语的意思。第2课时写话为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？是谁告诉蝉要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？……为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？是谁告诉蝉要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？……zhǎ大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。看图，用疑问词说出自己的疑问。1.理清思路。首先回想自己曾经对大自然的疑惑和不解，然后将这些疑惑和不解整理出来。写话指导2.书写成文。按整理好的思路写下自己的疑惑和不解。可用上“怎么、谁、什么”等疑问词。写话范文：为什么太阳东升西落？为什么秋天大雁向南飞，时而形成“一”字，时而又形成“人”字？燕子为什么喜欢在人们的屋檐下筑巢？小猫为什么从高处跳下来不会摔伤？变色龙为什么会变换身体的颜色？鱼为什么睡觉时睁着眼睛？展示台第3课时我们的图书角悯农（其一）[唐]李绅春种一粒粟，秋收万颗子