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必修2第5课《开辟新航路》学案
【学习目标】
概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义;
【知识梳理】
1.东方的诱惑
(1)新航路开辟的原因:①根本原因(经济原因):15世纪前后,西欧国家商品经济
的发展和_________的出现;②社会原因:欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银,特别
是_________的流传,诱使人们到东方“寻金”;③直接原因(商业危机):15世纪中叶,奥
斯曼土耳其占领_________东部广大地区,控制东西方之间的商路;④宗教原因(精神动力):
教会鼓励人们到东方传播天主教;
(2)新航路开辟的条件:①主观条件:_________和西班牙的君主希望通过海外探险获
得财富,以巩固并加强自己的统治;②客观条件:欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航
创造了必要的条件;
2.新航路的开辟
(1)向东航行:1487年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海
岸向南航行,抵达非洲西南端_________;1497年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海
家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路,终于到达了_________;
(2)向西航行:1492年,在西班牙王室的支持下,意大利人_________横渡大西洋,开
辟了通往美洲的新航路;1519~1522年,在西班牙王室的支持下,葡萄牙人麦哲伦率领的船
队绕过了美洲南端的海峡,横渡太平洋,完成了_________航行;
3.走向会合的世界
(1)新航路的开辟对世界影响:①新航路的开辟结束了世界各地相对_________的状态,
各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体;②贸易范围空前扩大,地区性的贸易开始向
世界性的贸易扩展,以西欧为中心的雏形开始出现;
(2)新航路开辟对欧洲的影响:①引发了“商业革命”:贸易规模不断扩大,商品种
类日益增多,商业经营方式也发生变化,贸易中心也由原来的地中海区域转到_________沿
岸;
②加速西欧封建制度的解体,促进_________的发展;
【基础练习】
1.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中“宗教提供了借口,而黄金提供了动机”
这反映了当时()
A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要动力
C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一
2.开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是()
A.印度洋──大西洋──太平洋B.大西洋──太平洋──印度洋
C.太平洋──大西洋──印度洋D.大西洋──印度洋──太平洋
3.新航路开辟后,人类历史发生了重大转折;这一“转折”主要是指()
A.使欧洲的商路和贸易中心发生转移
B.世界各民族历史开始融合为一部统一的人类历史
C.人类社会开始向资本主义时代过渡
D.欧洲经济的发展逐渐超过亚洲成为历史发展的中心
4.新航路开辟以前,人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是欧洲东部和中部,
或者是亚欧大陆及北非等等,总之不出世界的某一局部;造成上述对世界认识局限的原因是
()
A.不同地区资源环境的差异B.世界各地区处于隔绝闭塞状态
C.不同地区经济发展的差异D.世界各地文化、价值观念的不同
5.现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机,即上帝(God)、荣誉(Glory)和
黄金(Gold);对此理解正确的是()
①对黄金的狂热追逐②向海外传播基督教③开发土地资源④弘扬骑士精神或因功
封爵
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【互动探究】
探究一:
1.新航路开
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