课件二次函数“黄冈赛”一等奖(1)课件.ppt

义务教育教科书（华师）九年级数学下册第26章二次函数1.什么是函数？2.我们以前都学习过哪些函数？设在某变化过程中有两个变量x、y，如果对于x在某一范围内的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与它对应，那么就称y是x的函数，x叫做自变量.一次函数、反比例函数、锐角三角函数…问题1：要用长为20m的铁栏杆，一面靠墙（墙足够长），围成一个矩形的花圃.怎样围才能使花圃的面积最大？ADBC温馨提示：同桌交流，互相帮助！BCDAB的长（m）１２３４５６７８９BC的长（ｍ）１２面积（ｍ２）４８A1818321442161050848642432182从所填的表格中，你能发现什么？能作出怎样的猜想？1.设矩形靠墙的一边AB的长xｍ，矩形的面积yｍ2．能用含x的代数式来表示y吗？BCDAB的长ｘ（ｍ）１２３４５６７８９ＢＣ的长（ｍ）１２面积ｙ（ｍ２）４８Axx20-2xy=x(20-2x)即：Y=-2x2+20x1818321442161050848642432180﹤x﹤1022.我们发现y是x的函数，试写出这个函数的关系式。3.x的值可以任意取吗？有限定范围吗？探究问题2某商店将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售，一天可售出100件.该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润。经市场调查，发现这种商品每件每降低0.1元，每天的销售量可增加10件。将这种商品的售价降低多少时，其每天的销售利润最大？单件利润（元）每天销量（件）每天利润（y元)降价x元前降价x元后100(10-8)×10010-810-x-8(10-x-8)(100+100x)100+100xy=(10-x-8)(100+100x)即y=-100x2+100x+200 (0≤x≤2)每天利润=单件利润×每天销量1?设每件商品降低x元（0≤x≤2），该商品每天的利润为y，y是x的函数吗？为什么要限定x的值？2?怎样写出该关系式？讨论得到的两个函数关系式有什么特点?温馨提示：同桌交流，互相帮助！答(1)右边都是关于x的整式.(2)自变量x的最高次数是2.即都是自变量的二次整式！观察（１）y=-2x2+20x(0﹤x﹤10)（２）y=-100x2+100x+200 (0≤x≤2)提问对比一次函数归纳二次函数的定义？概念引入二次函数的定义：形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数，a≠0)的函数叫做x的二次函数提问：1．上述概念中的a为什么不能是0？2.对于二次函数y=ax2+bx+c中的b和c可否为0？若b和c各自为0或均为0，上述函数的式子可以改写成怎样？你认为它们还是不是二次函数？思考：1.由问题1和2你认为判断二次函数的关键是什么？判断一个函数是否是二次函数的关键是：看二次项的系数是否为0．1.下列函数中,哪些是二次函数？(1)y=3x-1(3)s=3-2t2(5)y=(x+3)2-x2(6)v=10πr2（否）（否）（是）（否）（否）（是）(7)y=x2+x3+25(8)y=22+2x（否）（否）(2)我们把形如y=ax2+bx+c(其中a,b,c是常数，a≠0)的函数叫做二次函数的一般形式称：ax2叫做二次项，a为二次项系数bx叫做一次项，b为一次项系数c为常数项,又例：y=x2+2x–32.把函数化成一般形式，写出各项系数。y=(5x+7)(x-3)+2x-5=5x2-8x-21+2x-5=5x2-6x-26它是二次函数,二次项系数一次项系数及常数项分别是5,-6,-26解:y=(5x+7)(x-3)+2x-53.关于x的函数是二次函数,求m的值.解:由题意可得注意:二次函数的二次项系数不能为零4.写出下列问题的函数关系式，并判断它们是什么类型的函数（1）写出正方体的表的表面积与正方体棱长