2024年人教部编版二年级下册语文课件：第一单元《口语交际》(3)(11张).pptxVIP

部编人教版小学语文二年级下口语交际注意说话的语气

老师进学校的时候，一个小男孩慌慌张张跑过去，一不小心撞到了老师，他对老师说了一句：“对不起”，就飞快地跑开了。

当老师正准备进办公室的时候，一个小女孩从办公室出来，她没注意，不小心撞到老师身上，小女孩立刻抬头看了看，露出很愧疚的表情说：“老师，对不起，我没看见您进来，不小心撞到您。”情境再现

同学们，你们说这两位同学老师更喜欢哪一位呢？今天我们就来交流一下，如何用恰当的语气与别人交流。

注意说话的语气口语交际

说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。你知道这句话是什么意思吗？畅所欲言

读句子，想一想这两种说法有什么不同的效果。

我不是故意的！我不是故意的。阿姨，请您让一下。阿姨请您让一下好吗？第一句话强调自己不是故意的,第二句话强调抱歉，向对方道歉.第一句使用了命令的语气，第二句使用的是商量的语气。

请同学们在日常交流中，注意对方的年龄和身份，使用恰当的语气表达自己，语气不要太生硬，避免使用命令语气，这样让别人听起来舒服，也更加愿意和你交流。

我们的好朋友雅文最近遇到了一个难题，我们大家一起来帮助她解决这个难题吧。解决问题妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……

请同学们从下面的两种情况中选择一种，分小组演一演。演一演上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……

言行在于美，不在于多。——梁元帝良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——《增广贤文》说话周到比雄辨好，措辞适当比恭维好。——培根金玉良言

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我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。