新课标物理总复习 课时达标检测（二十八） 动能定理及其应用 （重点突破课） .docxVIP

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课时达标检测（二十八)动能定理及其应用(重点突破课)

一、单项选择题

1．A、B两物体在光滑水平面上，分别在相同的水平恒力F作用下，由静止开始通过相同的位移l。若A的质量大于B的质量，则在这一过程中（）

A．A获得动能较大 B．B获得动能较大

C．A、B获得动能一样大 D．无法比较A、B获得动能大小

解析：选C由动能定理可知恒力F做功W＝Fl＝eq\f(1，2）mv2－0，因为F、l相同，所以A、B的动能变化相同，C正确。

2.一个质量为m的物体静止放在光滑水平面上，在互成60°角的大小相等的两个水平恒力作用下,经过一段时间，物体获得的速度为v，在力的方向上获得的速度分别为v1、v2，如图所示,那么在这段时间内，其中一个力做的功为（）

A。eq\f（1，6)mv2 B.eq\f(1，4)mv2

C。eq\f(1,3）mv2 D。eq\f(1,2）mv2

解析:选B在合力F的方向上，由动能定理得W＝Fl＝eq\f(1，2)mv2，某个分力的功为W1＝F1lcos30°＝eq\f（F，2cos30°)lcos30°＝eq\f(1，2)Fl＝eq\f(1，4)mv2，B正确。

3。如图所示，小球以初速度v0从A点沿不光滑的轨道运动到高为h的B点后自动返回，其返回途中仍经过A点，水平轨道与倾斜轨道之间用平滑圆弧连接(图中没画出）。则返回时经过A点的速度v的大小为(）

A。eq\r（v02－4gh） B.eq\r（4gh－v02)

C.eq\r(v02－2gh） D。eq\r（2gh－v02）

解析：选B由动能定理得，小球由A到B过程有－mgh－Wf＝0－eq\f(1,2)mv02,小球由B到A过程有mgh－Wf＝eq\f(1,2)mv2－0，联立解得v＝eq\r(4gh－v02)，B正确。

4。(2016·全国甲卷)小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起，使两绳均被水平拉直,如图所示。将两球由静止释放.在各自轨迹的最低点,(）

A．P球的速度一定大于Q球的速度

B．P球的动能一定小于Q球的动能

C．P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力

D．P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

解析:选C两球由静止释放到运动到轨迹最低点的过程中只有重力做功，机械能守恒，取轨迹的最低点为零势能点，则由机械能守恒定律得mgL＝eq\f（1，2）mv2,v＝eq\r（2gL)，因LP＜LQ，则vP＜vQ，又mP＞mQ，则两球的动能无法比较,选项A、B错误;在最低点绳的拉力为F，则F－mg＝meq\f(v2,L），则F＝3mg，因mP＞mQ，则FP＞FQ,选项C正确；向心加速度a＝eq\f（F－mg,m)＝2g,选项D错误。

5.(2015·全国卷Ⅰ)如图，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道.质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则（)

A．W＝eq\f(1,2)mgR，质点恰好可以到达Q点

B．W＞eq\f(1，2)mgR，质点不能到达Q点

C．W＝eq\f（1,2）mgR,质点到达Q点后，继续上升一段距离

D．W＜eq\f（1,2）mgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离

解析：选C设质点到达N点的速度为vN，在N点质点受到轨道的弹力为FN,则FN－mg＝eq\f(mvN2,R）,已知FN＝FN′＝4mg,则质点到达N点的动能为EkN＝eq\f（1，2)mvN2＝eq\f(3,2）mgR。质点由开始至N点的过程，由动能定理得mg·2R＋Wf＝EkN－0,解得摩擦力做的功为Wf＝－eq\f（1,2）mgR，即克服摩擦力做的功为W＝－Wf＝eq\f(1,2）mgR。设从N到Q的过程中克服摩擦力做功为W′，则W′W。从N到Q的过程，由动能定理得－mgR－W′＝eq\f(1，2）mvQ2－eq\f（1,2）mvN2，即eq\f(1,2）mgR－W′＝eq\f（1,2）mvQ2,故质点到Q点后速度不为0，质点继续上升一段距离。选项C正确。

二、多项选择题

6．质量不等，但有相同动能的两个物体,在动摩擦因数相同的水平地面上滑行,直至停止,则()

A．质量大的物体滑行的距离大

B．质量小的物体滑行的距离大

C．它们滑行的距离一