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【热门】小学调查报告
在当下社会，报告使用的次数愈发增长，报告成为了一种新兴产业。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小学调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学调查报告1
摘要：在日常的教学中深刻的体会到中学生在学习美术的学习方式上存在严重的问题，他们不知道如何去学习美术以及为什么学习美术。大多数学生认为美术就是画画，新课程开展后，就要求教师在教学中能通过多种多样的表现手法引导学生学习美术，让他们认识到美术不仅仅是画画，而是从多方面去发现美、欣赏美、感受么和创造美。
关键词：
中小学学生、美术学习、教材、学习方式途径
中小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径，它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。美术大纲提出的教学目的是通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
一调查形式
1、测试内容
采用问卷调查的形式调查本校学生美术学习的情况，确定9个项目，让学生根据自己对美术学习的实际情况，选择答题。
2、样本及统计形式
本校初中高年级学生人，其中男生，女生，共份有效调查样本，按人数百分比统计。
3调查目的：
1、通过此次调查问卷，了解学生对美术喜好程度；
2、了解学学习美术存在的主要问题和困惑；
3、了解美术课在教学方面的不足，学生学习美术的兴趣点
4调查时间:20xx3月20日
5抽样调查对象：本校初高中生
6调查准备：
美术课题研究小组针对学生情况拟定调查问卷内容，准备在中学阶段的各年级中分别抽一个班进行调查。
二、调查问卷设计
针对学生学习美术的现状做一个问卷调查：
问题1、你喜欢上美术课吗？（）
A喜欢；B不喜欢
喜欢的原因：
不喜欢的原因：
问题2除了绘画你还有哪些方面对美术感兴趣？（）
A电脑动漫设计B泥塑C书法
D篆刻E服装设计F
问题3、学习美术你喜欢哪种方式？（）
A、听老师讲——被动的学习B、自学——自主的学习
C、和他人合作学习D、和老师同学一起学习
E动手活动探索学习F视频教学
问题4、学校或老师组织的相关美术活动你愿意参加吗？（）
A愿意％；B不愿意％；C不确定％
问题5你希望开展什么样的美术学习活动来促进你的学习？（）
A、教师学生作品展览B、课外活动兴趣小组
C、比赛评比活动D、社会实践活动
问题6、你除了在校内学习美术，在校外还参加过美术学习或活动吗（）
A校外培训班B书法协会
C艺术采风D绘画展
问题7、你的父母亲是否支持你学习美术？（）
A、非常支持B、支持C、一般D、不支持
支持的原因：
不支持的原因
问题8你认为现阶段学习美术最大的困惑是什么？
问题9对本校美术老师教学好的意见和建议？
小学调查报告2
一、调查目的：
《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”作为一名农村教师，我也无时不在思考着农村孩子的阅读。我认为我们要开展好课外阅读活动，要把孩子们领上“阅读方舟”，尽情地畅游书海，汲取精神食粮。
为了更好的开展课外阅读活动，提高学生课外阅读的有效性，我对小学五年级和六年级学生进行了一次问卷调查。这次问卷调查分为三部分：一、阅读兴趣，二、阅读习惯，三、家庭情况。设计此调查问卷的目的是想更准确的掌握农村学生课外阅读的现状，为进行“激发农村小学生课外阅读兴趣的实践研究”做些参考，在研究中有的放矢。
二、阅读现状：
（一）阅读兴趣
1.你喜欢课外阅读吗？
82%的学生选择“非常喜欢”；16%的学生选择“比较喜欢”。
2.你现有的课外书籍量：
68%的学生选择“5-10本”；16%的学生选择“10-20本”；9%的学生选择“20本以上”；7%的学生选择“几乎没有”。
3.平时，你哪方面的书读得比较多一点？
71%的学生选择“漫画卡通”；56%的学生选择“作文选”；15%的学生选择“诗歌散文”；48%的学生选择“科普读物”。
4.你认为电视和课外书什么对你吸引力更大？
56%的学生选择“电视”；40%的学生选择“课外书”4%的学生选择“差不多”。
5.你读课外书，是因为：
3%的学生选择“老师的要求或推荐”；85%的学生选择“自己喜欢”；12%的学生选择“能积累好多优美词句”
（二）阅读习惯
1.你一般每天阅读课外书多少时间？
2%的学生选择“从来不看”；38%的学生选择“15分钟左右”；41%的学生选择“30分钟以上”；19%的学生选择“一小时以上”。
2.阅读课外书时，你遇到不理解地方会：
70%的学生选择“
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