礼仪之邦手势舞小一姐姐分解动作教案.docx

礼仪之邦手势舞小一姐姐分解动作教案

教案标题：礼仪之邦手势舞小一姐姐分解动作教案

教学目标：

1.了解中国礼仪文化中常见的手势；

2.熟悉“礼仪之邦”手势舞的基本动作；

3.能够分解手势舞的动作，进行分步练习；

4.提高学生的舞蹈表现能力和礼仪素养。

教学准备：

投影仪、音响设备、礼仪之邦手势舞音乐、PPT。

教学过程：

Step1：前置知识引入

1.师生问候；

2.介绍本节课的主题，引导学生了解中国的礼仪文化以及常见的手势。

Step2：了解中国礼仪文化中常见的手势

1.展示PPT，介绍“宴饮祭祀”等场合中常见的手势，如双手合十、鞠躬、拜祭、作揖等；

2.呈现图片，引导学生认识这些手势的基本含义。

Step3：学习礼仪之邦手势舞的基本动作

1.播放“礼仪之邦”手势舞音乐，让学生感受节奏；

2.展示PPT，说明手势舞的基本动作，如双手合十、左右转体、左右手相搭等；

3.呈现图片，让学生了解每个动作的具体形式。

Step4：分解手势舞的动作，进行分步练习

1.按照PPT的指示，对每个动作进行详细分解，让学生逐步掌握；

2.让学生跟随老师一起跳一遍手势舞，加深印象。

Step5：提高学生的舞蹈表现能力和礼仪素养

1.安排小组比赛，让学生分组进行比赛，展示手势舞；

2.评选出最佳表现的小组，鼓励他们分享自己的舞蹈心得；

3.向学生普及礼仪知识，引导学生学习正确的礼仪表达，提高礼仪素养。

Step6：课堂总结

1.对本节课的学习内容进行总结；

2.给学生留下欣赏优秀学生表演手势舞的时间，让他们感受到舞蹈和礼仪的美好。

教学反思：

本节课主要是介绍中国的礼仪文化、常见的手势和礼仪之邦手势舞的基本动作，并进行详细的分步练习，让学生掌握舞蹈技巧，并提高礼仪素养。通过本节课的学习，不仅能让学生了解中国的文化与礼仪，还能提高他们的舞蹈表现能力和礼仪素养，是一节富有教育意义的课程。