小学语文国学知识拓展1-3杨亿巧对 课件+素材.docVIP

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小学语文国学知识拓展1-3杨亿巧对课件+素材

一、古文来袭(导入古文)

二、文学常识(古文文常)

三、今义古注(字词解析)

四、深思熟虑(解答问题)

古文来袭

让我们来看看今天要学的古文

寇莱公在中书。与同事戏作对子:

“水底日为天上日”,未有对,而会

杨大年适来白事,因请其对,大年应

声曰:“眼中人是面前人。”一坐称

为好对。

要素梳理

让我们来看看古文四要素

北宋

中书省

寇莱公与杨亿

杨亿应对

寇莱公在中书。与同事戏作对子:

“水底日为天上日”,未有对,而会

杨大年适来白事,因请其对,大年应

声曰:“眼中人是面前人。”一坐称

为好对。

让我们来看看本课的文学常识

文学常识

对“对子”。对“对子”是古代启蒙教育中的

一项重要内容。如“黑”对“白”,“天”与“地”。

“白萝卜”对“紫葡萄”,其中“白”与“紫”均

为表示色彩的形容词,而“萝卜”与“葡萄”又都

是连绵词,所以这样对是合格的。若将“紫茶壶”

对“白萝卜”就不行,因为一则“茶壶”不是连绵

词,二则“茶壶”不能吃。对好“对子”,有利于

日后作诗填词中运用对偶句。如文天祥在《过零丁洋》

诗中说:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里吧零丁。”

这对偶句写得极好。对“对子”现在还有用,如写

春联、鉴赏楹联等。

杨亿(974~1020年),字

大年,建州浦城(今福建浦城县)

人。北宋文学家,西昆体诗歌主

要作家。性耿介,尚气节。年十

一,宋太宗闻其名,授秘书省正

字。淳化中,赐进士,曾为翰林

学士兼史馆修撰,官至工部侍郎。

政治上支持丞相寇准抵抗辽兵入

侵,反对宋真宗大兴土木,求仙

祀神的迷信活动。天禧四年卒,

年四十七,谥号为文。

对联故事

纪晓岚戏讽石先生

清代文学家纪晓岚自幼聪颖好学,兴趣甚广。

他的私塾老师石先生是个非常古板的老学究,

晓岚对他很反感。

一天,晓岚去喂养家雀,将砖墙挖一深洞,喂饱家雀后便将它送

回洞内,堵上砖头,以防飞走。后来,被石先生发现,便把家雀

死,仍旧送回洞内堵好,并在墙上戏书一联:“细羽家禽砖后死。”

当晓岚再去喂家雀时,发现它已经死了。心里正在疑惑,忽见墙上有一对联,他断定这是石先生所为,于是续写了

下联:“粗毛野兽石先生。”

石先生见了大为恼火,觉得晓岚不该辱骂老师,

于是手持教鞭责问晓岚。

7因:

只见晓岚从容不迫地解释说:“我是按着先生的上联套写的。有

‘细’必有

‘粗’,有‘羽’必有‘毛’,有‘家’必有‘野’,有‘禽’必

有‘兽’,有

‘砖’必有‘石’,有‘后’必有‘先’,有‘死’必有‘生’。

所以,我便写了

‘粗毛野兽石先生,如不应这样写,请先生改写一下吧。”

石先生摸着胡子想了半天,也没有想出满意的下

联,最后无可奈何地叹了口气,扔下教鞭,拂袖而

去。

细羽家禽砖后死

粗毛野兽石先生

寇准在中书省,和其他大臣以做对子为游戏,他说:“水底日为天上日。(水底的太阳是天上的太阳)没有人能对出,恰巧杨亿来报告事情,于是别人请他对对子。杨亿接着刚停的话音说:“眼中人是

面前人。(眼睛里面的人是面前的人)”在座所有的人都称赞对的好。

让我们来看看重点字词的理解

今义古注

1寇莱公:

2中书:

3杨大年:

4请:

5会:

1寇莱公:即寇准,北宋著名政治家,封莱国公。

2中书:即中书省。寇准当时担任宰相。

3杨大年:即杨亿,当时的文学家。

4请:邀请。

5会:适逢,恰巧。

6白事:

8应声:

9一:

10坐:

6白事:职务。

7因:于是,就。

8应声:紧接着对方刚停下的声音。

9一:全,满。

10坐:在座的(人)。

深思熟虑

我们来看看下面的问题你会不会答

1、解释:①为②应声

2、翻译:会杨大年适来白事

3、理解:杨大年对的对子好在哪里?

1、解释:①为②应声

①是②紧接着(对方)刚停的话音

2、翻译:会杨大年适来白事

适逢杨大年正好来报告事情

3、理解:杨大年对的对子好在哪里?

①对得工整;②通俗形象。

说说杨亿的对子好在哪?

对联讲究字数相等,词性相对,结构相合。上联为“水底日为天

上日”,下联为“眼中人是面前人。”对仗工整。

感恩聆听

后会有期

文言高手

你会对对子吗?

试试。

我说“天”。

我说“地”。

挺好,今天我们来认识一个对对子的高手。

一、古文来袭(导入古文)

二、文学常识(古文文常)

三、今义古注(字词解析)

四、深思熟虑(解答问题)

古文来袭

让我们来看看今天要学的古文

寇莱公在中书。与同事戏作对子:

“水底日为天上日”,未有对,而会

杨大年适来白事,因请其对,大年应

声曰:“眼中人是面前人。”一坐称

为好对。

要素梳理

让我们来看看古文四要素

地点

事件

人物

时间

北宋

中书省

寇莱公与杨亿

杨亿应对

猜猜故事的名字?

《》

猜猜故事的名字?

《杨亿巧对》

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