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SVOC句式的偏向性习得研究的开题报告

题目：基于语料库的英语学习者SVOC句式偏向性习得研究

一、研究背景与意义：

近年来，随着英语教学的发展，越来越多的学习者开始使用英语语料库进行学习和研究。语料库中包含了大量真实使用的语言材料，可以帮助学习者了解真实的语言使用情况，并且可以帮助学习者进行偏向性习得研究。SVOC句式是英语中一种重要的句式，尤其是在学术和科技文献中广泛使用，因此本研究旨在通过语料库研究英语学习者的SVOC句式习得情况，对于改进英语教学和提高学习者的语言水平具有积极意义。

二、研究问题与目的：

（1）研究问题：

针对英语学习者在习得SVOC句式过程中存在的问题，本研究将探讨以下问题：

①英语学习者在SVOC句式中存在哪些典型错误？

②英语学习者的SVOC句式偏向性有哪些特征？

③影响英语学习者SVOC句式习得的因素有哪些？

（2）研究目的：

通过分析学习者在SVOC句式习得中存在的问题和特征，本研究旨在达到以下研究目的：

①探讨英语学习者在SVOC句式习得中的关键问题，提出相关教学建议，帮助学生更好地掌握SVOC句式；

②分析英语学习者在SVOC句式中的偏向性，探讨其原因，为教学改进提供实证依据；

③了解影响英语学习者SVOC句式习得的因素，帮助学习者提高语言水平，优化英语教学。

三、研究方法：

（1）语料库构建

本研究将采用英语学习者语料库作为主要研究材料。通过网络和翻译软件获取大量的英语学习者文本，然后进行分类、筛选，构建具有代表性的SVOC句式语料库。

（2）数据收集与分析

通过分析该语料库中的SVOC句式，研究SVOC句式在英语学习者中的偏向性，并且分析其错误类型和原因。同时，通过问卷调查和访谈等方式，了解影响英语学习者SVOC句式习得的因素。

（3）统计分析

使用SPSS等统计软件进行相关数据的统计分析，探究学习者在SVOC句式习得中存在的问题和特征，并寻找其纠正和改进的方法。

四、研究预期成果：

本研究通过语料库的构建和分析，旨在深入探讨英语学习者在SVOC句式习得中的相关问题。预期研究成果如下：

（1）分析英语学习者在SVOC句式中的典型错误，探讨常见错误的产生原因；

（2）探讨英语学习者在SVOC句式中的偏向性，寻找影响其习得的关键因素；

（3）提出相关教学建议，帮助学习者更好地掌握SVOC句式，从而提高英语学习者的语言水平。

以上是本研究的开题报告，旨在通过语料库研究英语学习者SVOC句式习得情况，提供相关教学建议，为提高英语学习者的语言水平做出贡献。