2024年大学爱心支教活动策划书.docx

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2024年大学爱心支教活动策划书

高校爱心支教活动策划书1

活动背景：

老师有许多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，老师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。

活动宗旨：

这次活动在充分展示高校生个人特长的基础上，让高校生对老师这一职业有更感性的认知，从老师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好高校生活。

活动意义：

通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解老师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。高校生可以在这次活动中增加与人沟通沟通的实力，学会换位思索问题，懂得感恩，还可以回味单纯美妙的童年时间。

活动支配：

活动时间：4月初——5月初

活动地点：

XXXX小学

活动成员：

爱心社全体成员

活动开展：

1、联系学校周边的小学、初中，确定支教地点，了解学校对参与活动的.社员的要求。

2、在学校北门宣扬板张贴海报，通知和激励社员主动报名参与。

3、统计报名人员名单并支配教室让其参与面试和试讲。

4、依据选拔结果，支配合适人选去支教。

备注：

①参与爱心支教的社员应注意发挥特长。

有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。

②社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学安排。

③在活动中，应注意自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐性的对待学生。

高校爱心支教活动策划书2

“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略，其充分强调了教化人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等缘由，中国照旧存在教化质量低，学生求学困难的山区。基于这种现状，社会中出现了支教团队，为教化失衡的山区带去学问、物资等，从而带动社会更加关注山区孩子的教化状况。ｘｘ工业高校风筝支教团也响应号召成立起来了，希望为贵州山区的孩子们送去学问、关怀。本组以帮助山区孩子为目的，将做好前期打算，进入贵州山区小学，仔细支教，为孩子们将来的发展，尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子，带动山区教化的提高，让孩子们更好的接触到蓝天。

一、风筝支教团简介

ｘｘ工业高校风筝支教团是ｘｘ工业高校20xx届贵州籍学生组织成立的，截止到20xx年是第五届。当时通过了社团联合会的分析探讨，得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持，极具权威性；并在学生之间响应主动，踊跃参与，具有较强的号召力；并在过程之中多次支教他省山区，广泛的汲取外省学生参与，打破了当时的区域性，而今更具社会广泛性。

二、支教背景

二十一世纪是大力发展科技的时代，人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略，大力投入教化，希望为我国建设大量的人才；另一方面，文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准，国家唯有提高教化水平，才有可能减小与国外科技发展的差距。然而，对于我国国情进行分析，就会发觉，一我国的受教化上质量有明显差距，地域上的差距更为明显，师资力气，书籍数量都是很明显的差距；二国家提出九年义务教化等政策，农村受教化人数虽变多，但有些地区影响效果还有待提高，以此来达到社会的平衡。

ｘｘ工业高校作为学府，以培育能够为社会做出贡献的人才为己任，一方面希望教化学生理论学问，培育高校生合乎逻辑的理论思索实力；另一方面则希望从实践中教化学生，让学生们为社会做出自己的贡献，也为学校的社会担当方面作出努力。。

风筝支教团秉承服务山区的宗旨，已发展了五年之久，形成肯定规模的团体，具备比较丰富的支教阅历。同学们纷纷支持并加入其中，形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。

三、支教意义

3.1、社会意义

社会是人们共同作用的结果，文化程度尤其是确定因素，它影响着大家的行为处事状况。教化是提高文化素养、道德素养的有效途径，