2024年班主任年度个人工作总结.docx

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2024年班主任年度个人工作总结

班主任年度个人工作总结1

20xx年上学期，我班在学校领导的高度重视下，在学生科、德育处和团委的干脆领导下，通过全班同学的共同努力，我班各项工作取得了可喜的成果，现总结如下：

一、德育工作

本期一起先，我就突出抓学生思想教化工作，进行人生志向，前途教化，心理素养教化，培育学生正确的人生看法，主动进取的精神，良好的心理承受和竞争实力。通过内抓管理，外树形象，向管理要质量，以质量求生存的教化方式，统一思想，提高相识，使同学们的自觉性得以大大提高。班上出现的好人好事多了，以前总要讲的卫生问题得到了解决，并在学校的常规检查中，总分名列前茅，多次受到学校领导表扬。

二、教化工作

一期来，我班除了突出抓好德育工作之外，教化工作一点都没有放松，接着抓好学风，营造良好的学习氛围，严格考试制度，加强上课，听课及自习课的管理，这些既保障正常学习的进行，又激发了学生的学习热忱。针对学生的个人状况，我多次与科任老师沟通看法，使课外辅导有目的，有针对性进行，显著提高了学生学习的效率，我班在学校实行的各项竞赛中取得了较好的成果。

三、文体工作

本期按工作安排狠抓了早操、课间操、眼保健操及文体活动，规定每周星期二下午为课外活动，课间操、元旦汇演等活动实行班干部督促制度。这样，活跃了同学们的学习气氛，丰富了生活，增加了体质。

四、其他工作

本期还组织了服装工艺技能和服装设计技能考试，组织学生参与学校组织的`书法活动小组，这样既培育了学生学习爱好，又加强了学生酷爱学习、酷爱专业，吃苦耐劳的精神。本班的班风和学风得到了提高，学生的学习爱好得到了空前的提高。

总之，一期来，我班成果是显著的，当然也存在着很多缺点和不足(如还有个别学生上课看小说、玩手机等)。在今后的工作中我将扬长避短，努力提高自己的管理水平和业务工作实力。

班主任年度个人工作总结2

本学期，我接着担当初二(9)班的班主任工作。一个学期接近尾声，为了以后更好的工作，现将一学期的工作总结如下：

一、为人师表、注意身教

“学高为师，身正为范”。一个班级要形成良好的班风，要有强大向心力，班主任的典范作用是特别关键的重要方面。学生对班主任的一举一动、一言一行总更是喜爱对比、喜爱“评头品足”，因此本人非常注意严格要求自己，事事以身作则，用自己的行为去感染学生，到处为学生起示范作用。一年来在纪律上从来没有迟到或早退过。在语言上，注意文明礼貌，让学生感到老师亲善可亲，而情愿接近、情愿向老师倾诉心中的隐私;在班级里，发觉有地上的纸屑、粉笔头，就亲自动手，拾到垃圾桶;在课堂上，用工整规范的文字、广博的学问和严谨的科学看法来感化学生，以赢得学生的`信任。总之，班主任的一言一行都是一种无声的教化，要管好一个班级必需先管好自己。

二、关爱学生、良师益友

学生进入初二年级，恰好进入了青春期叛逆时期，对外界事物具有肯定推断力，一些行为规范也逐步形成，要变更部分学生的不良习俗，靠班规班约，往往会适得其反。由于是中途接班，接班后的第一件大事就是先了解学生。从学生的家庭成员、学习成果和以往的表现逐一调查了解。然后针对性的对学生进行谈话，激励他们。常常向学生讲到：在老师眼里每位学生都是主动上进的，不管你们以前学习表现怎样，让我们从头起先，人人都努力争取把自己塑造成一个自己感到满足的学生、一个今后对社会有益的人。这样给学生有了一个目标一个前进的方向。而且为了使全班学生更有竞争的学习看法，我用自己的经费设立了学习“进步奖”，不管成果如何，只要是进步了就赐予嘉奖。这样是那些学习后进的学生也有机会拿到奖，从而激发他们的学习主动性。

了解学生、关爱学生的同时，要敬重学生的特性。初二学生处在青春叛逆时期，争强好胜、违纪犯错误在所难免。对于学生的缺点错误