还原Word_高三语文10月月考试卷答案.docx

还原Word_高三语文10月月考试卷答案.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高三语文10月月考试卷答案

1.C(A.“取决于其语言生活的质量”错误。从原文“语言生活的质量高低和优劣对于老年人的生存状况、生活品质、精神状态、心理健康、身心愉悦等都具有重要影响”来看,“语言生活的质量”对老年人生存状况、生活品质、精神状态、心理健康、身心愉悦等都具有重要影响,但不能说“取决于”,选项夸大其作用。

B.“因为他们受到生理老化、方言障碍等客观因素的影响”错误。选项以偏概全,除客观条件外还有主观原因。

D.“持续开展应用性研发工作是重中之重”错误。原文的表述是“我国老年人口基数大、老龄化速度快,发展老年语言学具有独特优势”,“持续开展应用性研发工作是重中之重”无中生有。)

2.D〈D.“需要建立和完善适合老年人身心特点的信息交流渠道与方式”错误。从原文“对老龄社会中老年人语言交际问题的研究,是建立和完善适合老年人身心特点的信息交流渠道与方式、建设老年友好型社会的前提”来看,“建立和完善适合老年人身心特点的信息交流渠道与方式”的目的不是解决我国老年语言学发展不平衡问题,“对老龄社会中老年人语言交际问题的研究”是其前提。)

3.B(B.街道为老年人提供便捷场所,引导老年人丰富自身的语言生活,体现了对老人语言生活的关爱。)

4.示例一:材料一第二自然段,引用了关于课题组的调查范围、问卷回收情况和调查对象年龄情况的数据,真实、严谨、科学性强,说明该调查范围广、有效性强、可信度高、针对性强,体现了研究人员的科学精神。

示例二:材料一第三自然段,引用了课题组关于老年人语言生活状况调查结果的详细数据,科学、直观、有说服力。说明我国部分老年人的语言生活存在明显不足,需要大家关注。

示例三:材料二第一自然段,引用了2024年末我国老龄人口数量及占比的相关数据,真实、客观、严谨,有说服力。说明我国老龄化趋势显著,进而说明研究老龄社会的语言问题十分有必要。

(指出数据的作用2分,结合文本分析2分)

5.调查内容:

①从老年人的语言能力、交际对象、网络交际等方面分析老年人的语言生活存在的不足;(1分)

②探究老年人语言衰老现象的产生原因。(1分)

建议:

①加大科研力度,改善学科发展不平衡,攻克老龄社会发展中急需解决的语言学问题,持续开展应用性研发;(2分)

②提高社区服务,积极开展社区筛查、科普,开设语言课程或活动以提升老年人语言能力。(2分)

【答案】

6.C(D.“体现公正”错误,由原文社火场面的描写可知,村民们“严加守密”,是为了社火“夺魁,体现出村民们对社火仪式的看重和好胜心。故选C。)

7.A(A.“采用工笔手法勾勒棣花文武传奇人物的形象”错误。采用了白描的手法。故选A。)

8.①运用了个性化的语言描写,如“呀,又听洋腔了”“醋熘熘,醋熘”……形象地说明演员报幕的特点。

②运用场景描写,如“大场四周的杨柳树”“庙宇的屋脊”“夏天里,秋天里收获的麦堆、谷秆堆,七个八个地堆在东西场边”等,描写了演戏的环境,渲染了气氛。

③采用了侧面烘托的手法。以观众的反应表现演出效果,以谐超测。

④运用了对比手法,如“三十岁演小丑的,在台下说话结结巴巴”与“一上台,口齿却十分流利”,演员是业余演员与“戏演得确实不错”形成对比,有着传奇意味。

(也可以从点面结合等角度作答,每点2分,言之有理,答出两点便可。)

9.(1)这篇文章通过写棣花山美、水美、人美,表现了对棣花的浓烈绵长的爱。(2分)

(2)选取举人韩玄子等富有传奇色彩的人物,以及介绍农民快乐、长寿的生存状态,表现黄土地上的人情风味,充满魅力;(2分)

(3)选取与别处不同的集市,富有诗意色彩的山水,热闹、竞争激烈、别出心裁的社火表演等,表现这里的风土特色、文化志趣,意趣盎然。(2分)

10.ADF

【解析】句意:江东地区虽然小,土地纵横有千里,民众有几十万,也足够让您称王了。11、B

【解析】B.错误。名词作状语,向东;名词作动词,东进,东下。句意:于是项王就想要向东渡过乌江。/顺着江流东进。

12.B

【解析】B.“仅放走两个骑兵”曲解文意。“亡其两骑耳”的意思是仅损失两名骑兵罢了。

13.(1)我听说汉王出资千金悬赏我的头颅,封万户侯,我给你这个恩惠吧。

(“购”,悬赏购求;“若”,你;“德”,恩惠。每点各1分,句式通顺1分,共4分)

(2)项羽就率领着五个诸侯国灭亡了秦国,分割天下而分封王侯,政令由项羽发布。

(“将”,率领;“分裂”,分割;“出”,发布,每点各1分,句式通顺1分,共4分)

14.①刘邦发挥、利用众人的计谋与力量,故而成功。②项羽憎恶采用众人的计谋与力量,只发挥个人的力量,故而失败。

15.D

16.①知

您可能关注的文档

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档