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《学前儿童发展心理学》学习指导

一、课程性质

学前儿童发展心理学是中央广播电视大学学前教育专业（专科）的一门必修课程。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程的主要任务是使学生掌握学前儿童的心理特点和儿童心理发展的趋势；了解国内外儿童发展心理学学科研究的现状和发展，提高学员的学前教育理论水平；初步学会运用儿童发展心理学的知识解释幼儿教育中的现实问题。课程主要内容包括学前儿童发展心理学概述；儿童心理发展的生物学基础；学前儿童心理过程；学前儿童的社会化；活动中的学前儿童心理发展；学前儿童个性有关因素的发展；儿童发展理论。

二、教学进度计划

序号

教学形式

教学内容

地点

1

面授辅导

课程导学、绪论及心理发展之生物学基础

2

面授辅导

学前儿童的社会化

3

网上教学

专题讨论之一：学前儿童的社会化

课程论坛

4

面授辅导

活动中的学前儿童心理之一

5

面授辅导

活动中的学前儿童心理之二

6

网上教学

专题讨论之二：活动中的学前儿童心理，综合练习

课程论坛

7

面授辅导

学前儿童个性有关因素、心理发展理论

8

面授辅导

期末复习

三、学习资源

1．主教材《学前儿童心理学》，王振宇主编，中央广播电视大学出版；2．教学大纲、教学辅导、课程考核说明、期末复习指导手册、形成性考核手册，以及相关的一些网上辅导材料；3．由主编和教材主要参编者主讲的音像教材10讲。

上述材料是大家学习本课程的主要材料，当然，大家更可以利用现代网络技术，学会搜集相关材料进行拓展性学习。

四、课程考核

课程考核采用平时形成性考核和期末终结性考试相结合的方式，考核总分为100分。其中形成性考核的成绩占课程总成绩的30%，期末考试占总成绩的70％，两者合计即为课程学习成绩，总分达到60分为及格。

期末考试的目的是全面考查学员对学前儿童心理学的重要知识、发展规律及其有关理论的掌握程度。期末考试采用半开卷考试的形式，要求学员在90分钟的时间内完成。卷面分数为100分，乘以70%计入总成绩。

辅导教师：邓志建联系电话e-mail

大连电大责任教师：邓志建