4.2.5 正态分布（第1课时） 二项分布与正态曲线（课件）高二数学（人教B版2019选择性必修第二册）.pptxVIP

高二数学;01学习目标;01学习目标;02新知导入;【情境与问题】

你见过高尔顿板吗？如图所示的就是一块高尔顿板示意图.在一块木板上钉

上若干排相互平行但相互错开的圆柱形小木块，小木块之间留有适当的空

隙作为通道，前面挡有一块玻璃.让一个小球从高尔顿板上方的通道口落下，

小球在下落过程中与层层小木块碰撞，最后掉入高尔顿板下方的某一球槽内.

为了更好地考察随着试验次数的增加，落在各个球槽内的小球分布情况，我们进一步从频率的角度探究一下小球的分布规律，以球槽的编号为横坐标，以小球落入各个球槽内的频率值为纵坐标，可以

画出频率分布条形图如右：

试想：随着试验次数的增加，频率分布条形图会

呈现出什么形状？

;【解析】

随着重复次数的增加，这个频率分布条形图的形状会越来越像一条钟形曲线.

;03新知探索;1.二项分布分布列的直观图的特点：当n充分大时，随机变量X～B(n，p)的直观表示总是具有中间高、两边低的性质.

2.正态曲线的解析式：φ(x)＝·φ(x)的解析式中含有μ和σ两

个参数，其中：μ＝E(X)，即X的均值；σ＝_______，即X的标准差.

(3)正态曲线的形状：一般地，φ(x)对应的图像称为正态曲线(也因形状而被称为“钟形曲线”，φ(x)也常常记为φμ，σ(x)).

;注意：

参数μ是反映随机变量取值的平均水平的特征数，可以用样本的均值去估计；σ是衡量随机变量总体波动大小的特征数，可以用样本的标准差去估计.

;一、二项分布和正态曲线;【总结】熟记正态曲线解析式的形式，理解解析式中μ，σ的意义，μ＝E(X)，σ2＝D(X).;一、二项分布和正态曲线;【情境与问题】

观察正态曲线的图像，哪些变量分别决定了正态曲线的“胖瘦”和对称轴位置？;正态曲线的性质：

(1)正态曲线关于直线x＝μ对称(即μ决定正态曲线对称轴的位置)，具有中间高、两边低的特点；

(2)正态曲线与x轴所围成的图形面积为1；

(3)σ决定正态曲线的“胖瘦”，σ越大，说明标准差越大，数据的集中程度越弱，所以曲线越“胖”；σ越小，说明标准差越小，数据的集中程度越强，所以曲线越“瘦”.;二、正态曲线及其性质;【总结】(1)当σ一定时，曲线的位置由μ确定，曲线随着μ的变化而沿x轴平移.

(2)当μ一定时，曲线的形状由σ确定，σ越小，曲线越“瘦高”，表示总体的分布越集中；σ越大，曲线越“矮胖”，表示总体的分布越分散.

;二、两点分布与二项分布的方差;二、两点分布与二项分布的方差;三、正态曲线与x轴所围的面积;三、正态曲线与x轴所围的面积;【总结】熟记正态曲线关于直线x＝μ对称，即正态曲线与x轴所围面积在关于x＝μ对称的区间上相等.;三、正态曲线与x轴所围的面积;三、正态曲线与x轴所围的面积;04课堂练习;四课堂练习;四课堂练习;四课堂练习;四课堂练习;四课堂练习;四课堂练习;四课堂练习;四课堂练习;05课堂总结;05课堂总结;06作业布置