Unit 2 Morals and Virtues 第3课时 Discovering Useful Structures（课件）高一英语（人教版2019必修第三册）.pptxVIP

Unit2MoralsandVirtues;Teachingobjectives

;Period3DiscoveringUsefulStructures

;;动词-ing;观察下面句子并分析画线部分在句中所作的成分

?;4.ThemandoingthelivebroadcastiscalledDongYuhui.

正在做直播的这位男士名叫董宇辉。;;;现在分词作时间状语时，相当于时间状语从句。可在现在分词前加连词“when,while,until”等，使其时间意义更明确

Walkinginthepark,shesawanoldfriend.

＝When/while(shewas)walkinginthepark,shesawanoldfriend.;

现在分词作原因状语时，可转换为由since,because或as引导的原因状语从句，这类状语多放在句子的前半部分。

Beingill，hecouldntgotoschool.

＝Ashewasill，hecouldntgotoschool.;

现在分词作条件状语时，可转换为if,once或unless等引导的条件状语从句。

Workinghard，youllmakegreatprogress.

＝Ifyou