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分数的意义人教版义务教育五年级下册
从4块巧克力中找出一个整体
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活动要求：1、把题纸上的五角星分一分，创造出自己喜欢的分数，写下来。2、想一想你是怎么得到这些分数的？和同桌说一说。
点击生活：1、五(1)班的三好学生占全班人数的。2、教育部和卫生部联合调查显示，小学生的眼睛近视率已达。3、一节课的时间是小时。
1、五(1)班的三好学生占全班人数的。把（）看做单位“1”，平均分成9份，（）有这样的2份。
2、教育部和卫生部联合调查显示，全国小学生的眼睛近视率已达。
3、一节课的时间是小时。
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