2024年第一学期大班教学计划.docx

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年第一学期大班教学计划

第一学期大班教学安排1

主题一:了不得的我

主题说明：

心理学探讨表明，5—6岁的儿童已经形成初步的自我意识。帮助幼儿拥有良好的自我意识，促使幼儿从自然人向社会人过渡，是幼儿园教化重要的责任。

“了不得的我”这一主题的重要教化价值在于通过多项活动，让幼儿明白自己幼小的生命是在亲人的和呵护和众人的关切、爱惜下成长的。本活动重在引导幼儿在心存感谢之情的同时，学着去关切、爱惜、帮助四周的人，形成亲近社会、感恩他人的看法。学习敬重他人，在与他人相处、沟通和合作中，产生并体验欢乐，初步形成社会责任感。

主题目标：

1.能围绕中心话题，用较连贯的语句表达自己的见解。

2.发觉自己的成长与改变，区分自己与别人的不同，展示自己的实力。

3.乐于与同伴交往，并学会一些与人交往的方法。

4.养成在小组探讨中轮番说话并耐性倾听的习惯。

详细支配：（略）

主题二：好大一个家

主题说明：

随着生活阅历的日渐丰富，生活范围的渐渐扩大，有关家庭、家乡、祖国的概念渐渐地在幼儿的头脑中清楚起来。由爱自己到爱父母、爱四周的人、爱祖国，既是幼儿情感发展的特点，也是学前教化的重要内容。

“好大一个家”主题的教化价值在于：让5至6岁的幼儿通过认读祖国地图，初步了解祖国的名胜古迹，初步相识民族文化，从而在幼小的心灵中埋下爱祖国的种子。本主题在引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀的同时，也留意引导幼儿感受人类文化的多样性、差异性、从而了解人类世界的多元与奇异。

主题目标：

1.了解首都北京，用较清晰连贯的语句表达自己的所见所闻。

2.知道中国有56个民族，每个民族都有不同的风俗和服饰。

3.通过多种渠道了解家乡的风土人情，萌发爱家乡的情感。

4.知道世界上有不同的人种，住在地球上的人们是一家。

在共享沟通过程中，体验胜利的愉悦。

详细支配：（略）

2主题三:春夏与秋冬

主题说明：

幼儿天生对大自然充溢新奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奇妙，生活中的奇异现象，是5~6对幼儿争论的永恒主题。抓住幼儿生活中的小事，诱导幼儿视察大自然，帮助幼儿真实感受自然的神奇和科学的宏大，这是现代教化的重要，也是:“春夏与秋冬”主题教化价值之所在。

幼儿通过本主题的学习，初步感受四季改变对植物生长及人们衣着、生活的影响；初步理解简洁的物理现象；初步了解人类与环境的相互依存关系，身体力行地关切、爱护环境；尝试用简洁的认知方法发觉问题，详细初步相识和理解实力。

让他们的眼睛恒久放射出探究的光线，心灵恒久保持探究的热忱，对生活着的世界满怀簇新和惊异——这才是我们孜孜以求的目标。

主题目标：

1.了解一些简洁的气象学问，知道天气改变与人们日常生活的关系。

2.培育对四周生活环境改变的敏感，关住自己生活的环境。

3.乐意将自己收集的信息与同伴共享，产生进一步探究的爱好。

4.在嬉戏中体验共同学习的欢乐。

详细支配：（略）

主题四:动物——我们的挚友

主题说明：

生命只有一次。因此，每一个生命都是值得敬重和珍惜的。敬重和珍惜世界上全部的生命，哪怕是一只小鸟、一只小蚂蚁，也就是敬重和珍惜我们自己。幼儿特殊喜爱动物。

向5-6岁幼儿介绍不同种类动物的生长史和生活形态，既可以扩大幼儿的.视野，帮助幼儿了解动物的多样性，相识到人类和其他动物都是大自然的一部分，初步理解人与动物的相互依存关系；还可以培育他们对动物的酷爱之情，从小养成爱惜动物、爱护动物的生存环境等环保意识。这正是我们编制“动物，我们的挚友”主题的用意所在。

主题目标：

1.了解动植物之间的依存关系，了解破坏生态平衡的危急后果。

2.能仔细倾听同伴的谈话，大胆发表自己的