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普通话水平测试成绩二甲意味着什么

普通话水平测试成绩二甲意味着什么

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国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。按

照该标准规定，普通话等级自上而下分为一、二、三级，每个级别内分为甲、乙两个等次。

国家语委颁布的《普通话水平测试(PSC)大纲》是全国进行普通话水平测试工作的统

一大纲。该大纲

是编写普通话培训教材和拟制测试试题的依据，是实施测试、评定等级的依据，也是

对普通话水平测试工作进检查评估的依据。测试成绩的认定机构由省级语委办公室确定，

但其一级甲等成绩须在认定前由国家语委普通话培训测试心复审，一乙等成绩在认定

前由省级普通话培训测试心复审。复审比例为：10名以内复审三分之一，1150名复审

五分之一，51名以上复审十分之。

《国家普通话水平测试等级证书》全国通用,有效期限为5年。

1946年1月1日以后出后的下列员应接受普通话水平测试并达到规定的等级：

1、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其普通话语音课教师和

口语课教师必须达到一级;

2、普教系统的教师以及职业学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不

得低于二级;

3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生，普通话水平不

得低于二级;

4、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级;

5、报考教师资格的员，普通话水平不得低于二级;

6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持，普通话水平必须达到一

级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持的达标要求由广播电影电视部另行

规定;

7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音员，播音、主持专和电影、话剧

表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级;

8、其他应当接受普通话水平测试的员(如公务员、律师、医护员、导游员、讲

解员、公共服务行业的营业员等)，其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语

委确定。

如果有志于成为“普通话水平测试员”的同学，需要具备以下条件：普通话水平测

试员分国家级测试员和省级测试员。

国家级测试员资格：具有大专以上学历、级以上专业技术职称的教师、播音员或专

职从事语言文字工作5年以上的干部，熟悉推广普通话工作方针政策和普通话语音理论，

熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标，熟悉方言同普通话的一般对应规律，普通话

口语水平达到一级，有较强的普通话水平测试能力和较丰富的测试工作经验，身体健康，

作风正派，有高度的事业心、责任感和工作热情，经国家语很能普通话培训测试心考核

合格并取得国家级测试员资格证书。

省级测试员资格：具有大专以上学历、3年以上工龄的教师、播音员和语言文字工作

干部，熟悉推广普通话工作方针政策和普通话语音理论，熟练掌握《汉语拼音方案》和常

用国际音标，熟悉本地方言同普通话的对应规律，普通话口语水平达到一级(南方方言区

1946年1月1日以前出生的，可放宽到二级甲等)，有较强的普通话水平测试能力和一定

的测试工作经验，身体健康，作风正派，有高度的事业心、责任感和工作热情，经省级普

通话培训测试心考核合格并取得省级测试员资格证书。等级标准

一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流

畅。测试总失分率在3%以内。

乙等朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

偶然有语音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难

点音(平翘舌音、前后鼻尾音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%

以内。

乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较(平

翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu—hu、z—zh——j、送气不送气、i—ü不分，保留浊

塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较。方言语调不明显。有使用方言

词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误