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《护理研究》实验作业

姓名：周媛郭艳妮张小霞

班级：BHL1806

学号：480745

指导教师姓名：边芳

指导教师职称：讲师

填写日期：2020年12月21日

甘肃医学院人文护理学教研室编制

二零一七年八月二十五日

目录

实验一科研选题………………1

实验二文献汇报………………2

实验三开题报告………………3

实验四资料的收集……………8

实验五数据录入………………12

实验六数据分析结果汇报……13

实验七论文审核………………15

实验八论文审定………………20

实验一科研选题

论文题目：大学生阅读经典文学现状调查

实验二相关文献汇报

实验三开题报告

甘肃医学院《护理研究》论文设计(论文)开题报告

题目名称：大学生阅读经典文学现状调查

姓名：周媛郭艳妮张小霞

学号：480745

班级：BHL1806

指导教师（职称）：□杨新丽（讲师）☑边芳（讲师）

主要研究内容：本课题我国研究现状主要是针对信息化时代对大学生阅读经典的影响和推广策略，以及对大学生思想价值的影响。本组主要通过研究大学生阅读文学经典的频率、类型、对自身的意义、阅读途径以及关于文学经典阅读的改进措施等了解大学生阅读现状，本课题研究目的是为新时代更好的推广经典阅读做出有价值的研究策略，更加坚定的树立文化自信。

拟采用的研究思路（包括研究方法、技术路线、现有工作基础、预期成果）：

研究方法：描述性研究，使用自行设计的调查问卷。

技术路线：选题→文献检索→研究设计→问卷设计→问卷信度效度检验→预调查→发放问卷→收集问题→数据分析→论文书写

现有工作基础：①研究对象充足，有317份问卷；

②问卷星平台、手机设备、图书馆资源充足；

③老师精心指导。

预期成果：我们期望通过以调查问卷为形式的研究，使得我们研究结论能得出大学生对于经典文学阅读的缺乏，通过对大学生阅读现状了解，从而为推广大学生经典阅读提出更适宜的措施。最终撰写一篇有效的论文。

研究的创新性：甘肃省高校内缺乏阅读经典文学的新型推广策略

主要参考文献：

[1]王莉萍.我国综合类高校大学生主题出版物阅读现状与问题调查研究[D].兰州大学,2020.

[2]刘敏,曹意,王娟.数字阅读时代大学生经典阅读推广存在的问题与对策[J].图书馆界,2020(03):33-37.

[3]王雪飞.试论经典阅读对于提高大学生核心能力的价值[J].学校党建与思想教育,2019(18):79-80.

[4]张剑,张宝珠.基于文化传承的经典阅读推广活动探析——以辽宁大学图书馆古籍特藏中心为例[J].图书馆学刊,2018,40(11):78-81.

[5]王淑玲.经典阅读对全民阅读的促进作用——以大学生阅读情况为例[J].出版广角,2015(10):112-114.

[6]赵晨洁,叶志锋.大学生经典阅读书目体系构建及推广策略研究[J].图书馆学研究,2019(08):79-86.

[7]王家莲.文化自信视域下大学生国学经典阅读推广研究[J].河北科技图苑,2019,32(02):54-58.

[8]王宇,刘偲偲.经典阅读:图书馆阅读推广的永恒主题——以沈阳师范大学图书馆为例[J].图书情报工作,2017,61(06):11-15.

[9]郭辉,侯佳宁.大数据时代的大学生阅读观[J].高校图书馆工作,2020,40(01):82-85+93.

[10]杨燕华.器化教育、手机阅读与大学生文学素养培育[J].上海师范大学学报(哲学社会科学版),2015,44(06):73-78.

[11]丁桂香.新媒体时代大学生文学经典阅读的现状及对策[J].中国成人教育,2014(12):150-152.

[12]朱原谅,周梅.“五维一体”的大学经典阅读体系构建与实践——以常熟理工学院为例[J].图书情报工作,2017,61(12):101-105.

工作计划：

起止日期

主要任务

工作地点

检查方式

2020年9月7日～9月8日

科研选题

2-A13小教

现场

2020年9月9日～9月21日

查阅资料

图书馆

现场

2020年9月