考点24 记叙文写作指导-2023-2024学年八年级语文下册考点讲义.docxVIP

2023-2024学年八年级语文下册考点知识盘点

考点24记叙文写作指导

年级下册字音字形自主过关

考查范围

写人、记事的记叙文写作

考查内容

生活、学习等方面与之要关的人和事

考查题型

（1）全命题作文（2）半命题作文（3）材料题作文（4）话题作文

写作方法

1.审题：明范围、找重点。

(1)看关键词:或是时间，或是空间，或是对象，或是重点，或是主题等。

(2)看内容:是叙事，还是写人;是议论，还是抒情;是写学校,还是写家庭等。

(3)看表达:是平实，还是生动;是直露，还是含蓄;是简单,还是复杂。

(4)看类型:是命题，还是自由拟题;是材料作文,还是话题作文。

2.立意：定主题、确中心。

（1）以小见大,见微知著。（2）由表及里,开掘意蕴。

（3）精选角度,突破定势。（4）反弹琵琶，独辟蹊径。

（5）联系时代，折射现实。

3.选材：真实性、时代性。

（1）选真实的素材。（2）选小巧的素材。

（3）选有趣的素材。（4）选触发感情的素材。

（5）选历史经典素材。（6）选时事新闻素材

4.语言：真实性、时代性。

（1）推敲词语，精练传神。（2）运用修辞,生动形象。

（3）大词小用，增添亮点。（4）学用新词,清新鲜活。

（5）引用名句,增强底蕴。（6）大胆独创，显露个性。

4.形式：独特性、新颖性。

（1）题记式。（2）小标题式。

（3）书信式。（4）镜头式。

（5）日记式。（6）小说剧本式。

（一）改变

我自认为是一个非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。因为身体有些残疾的原因，我很自卑。

我心里委屈，于是我愤世，我孤傲，我看不惯一切。别人的文章再好我也懒得看，别人的演讲再精彩我也认为庸俗，别人做的事情再伟大我也认为做作。我怀疑一切并目空一切，抱着这种思想我跨进了初中的大门。

这位新来的班主任，我并不赞赏，个子矮，眼球有些突出，表情严肃，走路和未开化的远古人一样。可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因为我的相貌？他上课时不时地瞟我一眼，作业本上隔三差五地出现了一些批语，多次有意在让我在大庭广众之下发言……一开始我怀着敌意，尽量地回避着。不过渐渐地我发现，在做这些事的时候，他的目光是真诚的，似乎有一丝温柔在我心头划过，多久没有过了，还是梦中妈妈的亲昵。第一次、第二次测试之后，他给我妈妈发来了第一条短信：“宇真是个不错的孩子，我们家小雨要是像这样就好了。”

收到这条短信之后，一种从未有过的感觉涌上心头，终于有老师注意到我了。于是那层笼罩着自卑的阴云终于被撕破了，感觉好像是如沫春雨般的滋润，我欣喜地跳到妈妈的背上，和她一起分享我的快乐。

此后，我对班级热心多了，值日主动，文体活动积极参加，热心做好班干部的好帮手，发言也踊跃了，学习成绩也有了明显提高，我成天笼罩在被老师夸奖的光环里，做的一些事儿越来越多，得到了不少的朋友。可到了初二期末考试，我摔了个大跟头，成绩落了很多，我失落得很，心里很悲凉，老师依然给我发了张奖状“热心学生奖”，我心里挺不是滋味。到家时，老师给我发来了第二条短信：“宇，人生路上难免有风雨，如果不经历，又怎知彩虹分外艳！相信自己，一定能行！”

我心头一热，虽然没有对得住老师的帮助，但他却一如既往地关心和支持我，于是化痛苦为动力，继续前进，永不言弃，坚持到底，争取胜利！

快要中考了，可我的心情显得有些浮躁不安，上课精力总是不能集中，老走神，晚上又睡不着，白天有时还打瞌睡，前段日子几次模拟考试有些心不在焉，成绩有了影响，但我尽量不给老师添麻烦，但还是被他发觉了，又发来了第三条短信：“平常心是金。”于是，调整心态，除了学习之外，每天下午老师还陪我在操场上跑两圈，锻炼身体，劳逸结合，一面还开导我，于是心情终于稳定了。

今天，我得以平常心坐在了这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我。

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（二）温情

家乡的弄堂是感性的，深入肌肤的，温暖地游荡在记忆的深处，而弄堂的味道是说不清道不明的一种感觉，没有“暗香盈袖”