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导入新课
中国古诗中有许多关于“月”的
描述。
1.李白《月下独酌》花间一壶酒，
独酌无相亲。举杯邀明月，对影
成三人。在这里，“月”成了诗
人排遣内心深处的孤独寂寞的一
种载体。
2.苏轼《水调歌头》明月几时有，
把酒问青天。不知天上宫阙，今
夕是何年。在这里，“月”成了
词人表达思念亲人的思想感情的
一种载体。
3.那么，在朱自清的散文《荷塘
月色》里，“月”又起到了怎样
的作用呢？
荷塘月色
预习导学
•1.作者简介：朱自清,字，人，现代家，主
要作品有等。
2.注音识字:蓊蓊（）郁郁踱（）着袅()娜()脉脉（）渺（）
茫
梵（）婀（）玲媛（）女船棹（）敛（）裾（）点缀（）
3.结合课文内容释义：
幽僻：蓊蓊郁郁：踱：
弥望：袅娜：脉脉：
•风致：斑驳：梵婀玲：
一例：丰姿：大意：
•4初步感知课文：你感觉课文哪些地方写得比较美？为什么？
教学目标
1、整体感知，体会作
者的思想感情。
2、引导学生理解课文
的主旨。
3、掌握散文的意境美、
画面美、语言美。
简介作者
朱自清(1898-1948)字佩弦，原名自华，
号秋实。著名散文家、诗人、学者、民
主战士。文学研究会早期成员。祖籍浙
江绍兴，生于江苏东海.散文笔致简约，
朴素，亲切，娓娓动人，享有盛誉，被
誉为“美文”“白话美术文的模范”。。
他坚定站在民主革命一边，反对内战，
直到临终前还嘱咐家属拒绝“美援”，
不要买政府配给的美国面粉。毛泽东称
“”
创作背景
本文写于1927年7月。当年4月12日，
南方发生“四一二”政变。
面对“南方这一年的变动”，朱自
清觉得是“人的意想所赶不上的”。此
时的朱自清正处在反感于国民党的“反
革命”，又对共产党的革命心存疑虑。
陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”
中。
整体感知
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