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6古对今公开课一等奖创新教学设计
《古对今》教学教案
一、教学目标
（一）1.学生能够认识并正确书写课文中的生字词，如“圆、“严”、“寒、“暑”、“晨、“暮”、“桃、“李”等。
2.学生能够理解课文内容，通过课文学习，培养学生对自然现象的观察力和想象力。
二、教学重点
（一）课文内容的理解与记忆，特别是对子形式的对比和自然景象的描绘。
（二）生字词的认读与书写，重点掌握课文中出现的生字词。
三、教学难点
（一）对子形式的理解，尤其是对文中对比和对立的自然现象的理解。
（二）课文中抽象概念的理解和记忆，
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