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2024年高二语文教学工作总结(通用篇)
高二语文教学工作总结1
消逝的时间阻挡不了匆忙前行的脚步,半年的时间在劳碌中、劳累中、着急中、欣慰中过去了,半年里,有收获,也有不足。现将这半年的工作总结如下:
本学期我担当高二年级(11)、(18)两个班的语文教学工作,在教学中仔细完成备教留批辅工作,完满地完成了本学期的教学任务。
一、备课:
仔细进行备课,细心设计教案。利用个人休息时间,充分利用网络资源,查找教学课件及诵读视频。
二、上课:
按时完成学校交给的教学任务。
1、仔细打算测试材料及辅导资料。做到有考必批,必讲评。作文批改时重面批。
2、创新课堂,让学生做到课课有所得,得得相联系。仔细思索高二年级的作文教学模式,让学生讲练结合,作文中呈现学生集体的才智。
3、坚持早读进课堂,合理设计早读内容,并做成课件,指导学生进行早读。
4、在每次考试后查缺补漏,细致讲解答题方法,让学生有法可依。
三、听评课:
1、在劳碌的上课中抽出时间完成听课任务,做到不但听组内的课,还听理科老师的课,不断吸取新的阅历来充溢自己。
2、仔细撰写听课笔记,做到内容全,有点有评。并用来指导自己的教学。
四、主动参与学校组织的各项活动:
仔细教研,主动参与学校组织的政治学习,并自觉进行理论学习,不断提高自己的理论水平,提高自身素养。
五、存在的不足:
在今后的教学中须要改进的地方:
1、加强学生的作文训练,做到有章有法。
2、加强文言文训练,做到精确译文并理解文意。
3、学会鉴赏诗歌,驾驭答题方法。
总之,在这半年里,我始终坚信一句话:一分耕耘,一分收获。老师的辛勤付出,是学生成长的基石。通过我的努力,同学们的学习看法有了较大的改变,成果有了肯定的提高。但教学工作中仍有不少须要改进之处,如学生对学习语文的爱好不高、学习效率有待提高等,我将在新的学期中不懈努力,促使教与学的和谐发展。
高二语文教学工作总结2
上学期,高二语文组在学校正确领导下,圆满地完成了既定的工作安排,在诸多方面取得了较好的成果。在文登市组织的期末统考中,高二语文组取得了全市其次名的好成果。为促进下一学期的教学工作,特对上一学期的教研工作作如下总结。
一、集体备课方面
我们高二教研组始终实行集体备课原则,在每星期四就一周授课内容和思路梳理一下,单节备课分到个人,共同打印,求同存异。
二、教学案的设计和运用
教学案是花费气力最大的地方,本着适用的原则,我们先后探讨实践了多种备课模式,最终确定了适合教学的备课模式。
三、批改与辅导
上学期,各任课老师作业的布置基本保持一样,依据个人和班级详细状况做了相应调整。作业的布置适时适量,能够做到全批全改。在批改方面老师都下了足够大的功夫。不足之处落实课余时间找学生单独沟通辅导鼓劲较少,没能让学生从根本上相识自己的.语文学科的问题。
四、整改措施
尽管教学方面取得了肯定的成果,但老师间发展仍旧不够平衡,孙桂芳老师位列全市第一,而另外两位老师的成果则不够志向,所以我们打算在集体备课上下大力气改进。我们肯定同心同德,早安排早动手,不能只着眼于一个星期的工作,每次集体备课肯定仔细打算,仔细记录。坚持每周星期四集体备课。每次集体备课指定一个中心发言人,要具体解说本单元的重点、难点、疑点,要提出教材处理看法。要全备课组在听取这些看法后要各抒己见,细致探讨,最终达成共识。
本学期要加大检测力度,每单元要过关测试。依据考试状况刚好调整,改进。
信任通过一系列的补漏措施成果肯定会提高的满足的程度。
高二语文教学工作总结3
本学期我担当的是高二的语文教学工作。现将本学期的语文教学工作进行小结,总结阅历教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。
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