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“绿书签行动”征文两篇

篇一：抵制不良信息，做快乐的小苗

近些年“绿书签”行动进行地如火如荼。大人们“扫黄打非”尽全力为我们营造一个绿色健康的成长环境，作为未成年人，我们也应学会辨别信息，并自觉抵制不良信息，做快乐成长的小树苗。

书籍是人类文明的果实；书籍是人类进步的阶梯。书籍里有丰富的知识，书籍可以教会我们很多。但同时，也有人利用书籍，我们在课外阅读时也要注意辨别。

比如市面上有很多的盗版书籍，大街小巷，盗版书籍随处可见。但是盗版书存在许多危害。有些盗版书不经过校对，会存有错别字，让我们对字词造成误导，影响阅读的认知；盗版书中的图会不清楚，有些字会很模糊，劣质的印刷会降低我们的视力；色彩鲜艳的盗版图画书，可能含有超标的铅等重金属元素，会通过我们的手接触进入体内，危害我们的健康。

还有些图谋不轨的分裂者，借着书籍的外壳宣传分裂主义，妄图由此将祖国的领土分裂。中华上下五千年，960万平方千米，少一寸都不行，中国的领土完整不容破坏。从娃娃起，我们就应抵制这类舆论和书籍，绝不让这些非法言论

侵蚀！

信息爆炸时代，网络上同样存在许多不良信息。许多网络游戏靠血腥场面吸引人，使人上瘾。我们还是学生，应自觉控制上网时间，游戏只是休闲娱乐的方式，如果上瘾，岂不是被游戏控制了人生？

前几天我还看见一篇报道：朝闻天下栏目播发报道批评了一款名叫摩尔庄园的游戏向孩子收费并易使人上瘾。可一群孩子竟然因此在百度朝闻天下的贴吧里说“炸了你”“杂种”之类的网络暴力语言！这仿佛就是被操纵的木偶，用低俗恶劣的语言，攻击为他好的人。而幕后提着线的操纵者，什么代价也不用付出，还能收到木偶的钱！游戏上瘾，迷失自我是多么可怕的事情啊！为我们健康着想的那些人，心里又该有多犯难。

因此，他人做百步，不如我说“不”。“绿书签”行动是爱苗护苗，但大人们做再多努力，比不上我们面对不良信息的一个拒绝态度。身为青少年我们应该自觉抵制不良出版物，抵制不良网络信息，做一棵快乐成长的小苗！

篇二：“绿书签”活动之品茶篇

一杯茶,品人生沉浮；平常心,看万千世界。在如今这个快节奏的网络信息社会中，有太多浮躁亦有太多诱惑，作为学生的我们更需要静下心来去判断，接受优秀文化的熏陶感染，辨别是非，拥有梦想。茶文化滋润着我的心田，那一次

品茶让我明白，心中有梦，未来不是梦。

六年级语文的开学第一课，那是让我一生难忘的一课。开学第一节语文课我们满怀期待，会是怎样的一个新老师来给我们上语文呢？这时，从教室走进来一位和蔼可亲，长发飘飘面带微笑的女老师，她手里拿着一壶水，拎着一套别致的茶具。“我们这节语文课是喝茶吗？”李同学欢快地欢呼起来。陈老师笑嘻嘻地说：“是的，我们今天这节课就围坐在一起品茶聊聊天。”我们轻松地围坐在一起，陈老师一边讲解一边给我们泡茶。“品茶也是很讲究的哦！中国汉字博大精深，“品”字三个口，一杯小茶至少要分三口品，才能品出其中的味。此茶苦味难挡，难以入口，但回味甘甜……”听了老师的话同学们早已按耐不住心中的好奇，马上品起茶来，果真如此。刚品第一口茶的时候我差点喷出来，真苦，但是喝完之后慢慢有一股甜味涌上喉咙。老师说人生也是如此先苦后甜，只有经历种种磨难，才能越挫越勇，越挫越强。

陈老师和我们一边品茶一边畅谈各自心中的梦想。同学们你一言我一语地聊开了。

我们在课堂上一步步描绘着自己梦想的蓝图，陈老师说我们大山里的孩子更应该学会吃苦，先苦后甜迎难而上，带着梦想的翅膀才能飞越高山，飞向自己美好的未来。这节课我们在品茶中更明确了自己心中的梦想，也明确了我们现在要努力的方向，只有好好学习，用知识武装自己的头脑，将

来才可以实现心中的梦想。

钢柱吊装前在柱顶部划出钢柱柱顶安装心标记线，以便上层钢柱安装的就位使用。校正时，钢柱的心线应与下节钢柱的心线吻合，定位轴线应从基准线直接引上，不得从下层柱的轴线引。钢柱校正分四步进行：初装时初校、土建绑扎钢筋后复校、混凝土浇筑过程跟踪监测、焊接后的最终结果测量。其壁厚一般在20㎜以内，其特点是重量轻，便于现场运输吊装，并有利于后期装修，如粘贴墙面砖等，其安装方法尚无统一标准，一般根据地方推荐性设计图集进行，其核心关键是楼面对排气道的承托。承托得当、可靠，排气道安装后不产生下沉、变形开裂，反之，则引起一系列质量问题，影响使用观感。

钢柱吊装前在柱顶部划出钢柱柱顶安装心标记线，以便上层钢柱安装的就位使用。校正时，钢柱的心线应与下节钢柱的心线吻合，定位轴线应从基准线直接引上，不得从下层柱的轴线引。钢柱校正分四步进行：初装时初校、土建绑扎钢筋后复校、混凝土浇筑过程跟踪监测、焊接后的最终结果测量。

其壁厚一般在20㎜以内，其特点是重量轻，便于现场运输吊装，并有利于后期装修，如粘贴墙面砖等，其安装方法尚无统一标准，一般根据地方推荐性设计图集进行，其核心关键是楼面对