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- 2024-06-02 发布于辽宁
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2024年二年级上数学教学反思
二年级上数学教学反思1
本节课是属于数学中“统计与概率”探讨的问题,通过本节课的学习活动,学生体验、感受事情发生“可能性”。在教学时我依据孩子的年龄特点,设计了生动好玩、直观形象的数学活动,让学生在看、玩、想中去学习数学,理解和相识数学。
一、设计丰富多彩的活动,让学生在活动中体验、感悟!
可能和不行能是一个比较抽象的数学现象,为了让学
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