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学科教师辅导讲义
教学目的
列方程,一元一次方程的概念,解法,应用;
不等式的概念,性质,解集;一元一次不等式概念,解法;
一次方程的应用。
教学内容
知识点归纳
1.一元一次不等式〔组〕
不等式
用符号“”(或“≤”),“”〔或“≥”〕连接的式子叫做不等式.
不等式性质〔用字母表示如下〕
假设,那么;假设,那么.
假设,那么,或;
假设,那么,或.
假设,那么,或;
假设,那么,或.
注意:在数轴上表示时是空心点还是实心点以及方向。
2.一次方程组
二元一次方程〔组〕及其解法
含有两个未知数的一次方程叫做二元一次方程。
方程组:由几个方程组成的一组方程叫方程组。
二元一次方程组:方程组中,含有两个未知数,且含未知数的项的次数是一次的,
二元一次方程组的解:使方程组中每一个方程都适合的解,叫做二元一次方程组的解
求解二元一次方程组的思路:消元、转化为一元一次方程组
二元一次方程组→一元一次方程组
消元方法:代入消元法和加减消元法
三元一次方程〔组〕及其解法
三元一次方程组的概念:
例:
熟练掌握简单的三元一次方程组的解法
一次方程组的应用:
列方程解应用题时要灵活选择未知数的个数。对于含有两个未知数的应用题一般采用列二元一次方程组求解;对于含有三个未知数的应用题一般采用列三元一次方程组求解.
典型例题
问题:
解一元一次方程与解一元一次不等式有什么区别于联系?
解一元一次方程的依据是等式性质,解一元一次不等式的依据是不等式性质,但一般步骤是一样的。
特别:一元一次方程化成后,方程两边同除以a〔或乘以〕时,等号仍然成立;一元一次不等式化成后,当时,不等式两边同除以a〔或乘以〕时,不等号方向不变;当时,两边同除以a〔或乘以〕时,不等号改变方向。
二元一次方程一定有无数个解吗?
注意:如果求方程的正数解,或正整数解,或整数解,或非负整数解,要看对解的限定条件,然后再写出所有的解。如求其非负整数解只有
1.是关于x的方程的解,求的值。
注意:正确理解“方程的解的概念”,要区别字母a和x所表示的意义。
2.解以下关于x的方程
〔1〕〔2〕
思考:在解含字母系数的一元一次方程时,应注意什么?
3.如果a,b满足,求的值。
备注:以运算简便为原那么,采用代入消元,加减消元消元法。
4.当a在什么范围取值时,关于x的不等式的解集为?
备注:此题采用“逆向思考”的方法。
5.解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来。
备注:实心点与空心点的表示。
6.解不等式组
备注:数形结合的思想。
7.求使代数式的值不大于代数式的值的最小整数x。
备注:“转化思想”的运用,把用文字语言表达的题意用符号语言表示出来,化为解不等式的问题。
8.在解方程组时,小杰看错了方程组中的a,得方程组中的解为小丽看错了方程组中的b
得方程组的解为你能知道原方程组中的a和b的值吗?假设能,请求出a,b的值;假设不能,请简要说明理由。
备注:注意区别字母x,y,a,b表示的意义,其中x,y是未知数。
9.根据市场调查,某种消毒液的大瓶装〔500g〕和小瓶装〔250g〕两种产品的销售数量〔按瓶计算〕比为2:5,某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶?
10.一条船顺流航行,每小时20km;逆流航行,每小时16km.求轮船在静水中的速度与水的流速
11.用白铁皮做罐头盒。每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身和盒底正好配套?
12.从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路。如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54分钟,从乙地到甲地需42分钟。甲地到乙地全程是多少?
13.用含药30%和75%的两种防腐药水,配制含药50%的防腐药水18kg,两种药水各需取多少?
14.五一”黄金周期间,某学校方案组织385名师生租车旅游,现知道出租公司有42座和60座两种客车,42座客车的租金每辆为320元,60座客车的租金每辆为460元.
〔1〕假设学校单独租用这两种车辆各需多少钱?
〔2〕假设学校同时租用这两种客车8辆〔可以坐不满〕,而且要比单独租用一种车辆节省租金.请你帮助该学校选择一种最节省的租车方案
课堂练习
2台大收割机和5台小收割机均工作2小时共收割小麦3.6公顷,3台大收割机和2台小收割机均工作5小时共收割小麦8公顷。1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?
张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1.5小时后到达县城。他骑车的平均速度是15千米/时,步行的平均速度是5千米/时,路程全长20千米。他骑车与步
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