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大学生涯规划书

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认知与理想是一切的关键，理想人人都有，有理想便如船舶，奋发向上。而认知便是理想得以实现的基石，要做好大学学业生涯规划，二者缺一不可。当踏入大学校园时，每个人都应该有一个属于自己的现实性的理想，有了目标才有动力与方向，所谓知己知彼，方能百战不殆，否则，再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而大学学业生涯规划书能帮助我们在大学生活中更好地前行

首先是自我认知：我的性格有些内向，但有时开朗，遇事都会从好的一面观察，对于事物大多都抱有乐观的态度

在较为熟络的朋友面前，我对于自己的观点会有更为清晰的表达，对于事物也有自己独特的见解

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可若是面对陌生人，我便会过于紧张和约束，发表意见时会因为紧张而不全面，往往给人一种较为胆怯的印象

当然，这种现象会随着以后的大学生活中与人接触而慢慢改变，今后也会慢慢加强锻炼自己的社交能力

去参加一个自己感兴趣的部门，多多参加部门活动，积极参与班级组织性的活动和学校发布的活动，获得交际沟通，组织实践的经验，时刻激励和提醒自己

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其次是校园环境：桂林师范高等专科学校迄今为止成立了85年，有着桂北革命的摇篮之称，是对革命贡献较大的师范学校之一。学校总工搬迁了三次校区，如今的临桂区校园环境更为优美，工作设备更为齐全，学校的图书馆拥有丰富的馆藏资源，馆藏内容涵盖了人文科学、社会科学、自然科学与应用技术等学科领域，且图书馆还配备有智能服务系统。这些对于学生来说无疑是强有力的条件，能够更好的帮助学生进行学习，丰富自我知识

再者是社会环境：在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都有设立财经方面的专业，可见其重要性。作为一名财务人员，需要掌握多种技能才能保证财务工作的顺利开展，这会促使我们在学习基础课程后去学习更多的技能，提升自我的学习能力。会计工作当中免不了要和其他部门的人员打交道，浪良好的沟通能力非常重要，多参加学校社团的活动有助于提高我们的沟通能力，使我们的工作更为顺利

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最后是规划与实施方案：在校学习时，从被动转向为主动，打牢地基，学好基础课程，大规划下做小规划

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大一课程不多，空余时间较多，多参加学校活动，积级参加学校活动，增加交流的技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，努力地完成职务要求的工作，提高自己的组织能力与交流技巧

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多去图书馆借阅自己感兴趣和对专业有帮助的书籍，涉及范围广，阅读各种不同类型的书籍，了解更多专业在工作中所处的地位，所办的职责，可在需要时考取相关的证书，利于之后的学习和工作

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结束语：事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，按照实际的情况做出一些更好的调整以适应社会的新变化。计划固而美好，但更重要的在于其具体情况的实践成效。生涯规划书不仅仅是计划和目标，也是对自己的负责，我将以此为起点，不断地充实自己，努力经营当下，直至未来明朗

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经管系23会计1班骆雨华20230123026

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