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- 2024-05-29 发布于天津
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第2讲细胞器和生物膜系统
考情研读·备考定位
课标要求
核心素养
1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。
2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。
1.通过对各种细胞器的化学成分、结构与功能的理解,认同结构与功能相统一的生命观念。(生命观念)
2.结合分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程,分析各种细胞结构、功能的不同及其相互联系。(科学思维)
3.选择合适的实验材料,观察叶绿体和细胞质的流动。(科学探究)
考点一主要细胞器的结构和功能
必备知识·夯实基础
知|识|巩|固
1.细胞质的组成
2.植物细胞壁
(1)主要成分:纤维素、果胶。
(2)功能:对细胞起保护和支持作用。
3.细胞器的分离
(1)细胞器的分离方法:差速离心法。
(2)过程
①将细胞膜破坏,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆。
②将匀浆放入离心管中,采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
4.细胞器之间的分工
(1)比较线粒体和叶绿体
(2)归纳其他细胞器的结构和功能
图示
名称
功能
内质网
细胞内蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道,有粗面内质网和光面内质网两种类型
高尔基体
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站”
溶酶体
是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶,
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