幼儿园小班表演游戏《绿叶船》教案.docxVIP

小班表演游戏《绿叶船》教案

活动总目标：

1、喜欢听故事，能理解故事的中心思想，主要情节和角色特征。

2、乐于用动作、表情、语言等表现角色，大胆地选择并扮演自己喜欢的角色，在合作游戏中体验表演的乐趣。

3、在游戏中学习倾听别人谈话，学习大胆，清楚地用普通话表达思想。

4、学习模仿简单的情景创设，商讨并自觉遵守简单的游戏规则。

第一阶段目标：

1、能认真倾听故事，初步理解故事内容，主要情节和角色特征。

2、学习表达不同角色的对话，培养大胆表达的能力。

活动准备：

布偶小鸡、小狗、小羊；绿叶。

活动过程及指导要点：

1、操作布偶导入活动：

以“小鸡、小狗、小羊要去哪？”引起幼儿听故事的兴趣。

2、教师讲述故事一遍，提问：

1）故事里有谁呀？

2）小鸡要去做什么呀？小狗呢？小羊呢？

3）绿叶是怎么帮助它们的？

3、教师再次讲述故事，让幼儿初步掌握角色对话：

1）绿叶问小鸡什么呀？小鸡是怎么说的？

2）绿叶问小狗什么？小狗是怎么回答的？

3）绿叶问小羊什么？小羊又是怎么说的？

4）绿叶听了小动物的回答说了什么？

5）小动物们是怎么说的？绿叶又说了什么呢？

6）最后怎么样了呢？

3、讨论：小朋友喜欢谁，为什么？教育幼儿向小动物和绿叶学习：乐于助人。

4、让幼儿参与对话表演，教师适当指导：

1）播放故事磁带，鼓励幼儿大胆表演角色，参与角色对话的表演。

2）可让幼儿选择角色表演，教师提示幼儿明确自己的角色身份，在故事表演中大胆讲述角色对话。

5、活动评价、结束：

教师适当评价幼儿活动情况。让幼儿讨论：要表演这个故事需要什么材料？

6、活动延伸

1）教师根据讨论，准备头饰材料，让幼儿回家与父母动手制作“绿叶”。

2）在区角中投放故事图片，故事磁带等，让幼儿巩固对故事的理解。