高中语文优质课公开课课件孔雀东南飞2.pdf

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文学常识

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课文分析

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关于作品

《孔雀东南飞》是保存下来的我国

古代最早的一首长篇叙事诗,也是古

乐府民歌的代表作之一,与北朝的

《木兰诗》并称“乐府双璧”。

选自南朝宋代徐陵编的《玉台新

咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻

作》。

汉乐府:中国古代乐府官署(汉武帝

首设)中配乐演唱的诗歌。包括民歌和文

人创作两大类。后人多用以代称入乐的民

歌。

两汉乐府诗体裁以五言为主,兼有七

言和杂言,句式灵活自由。叙事性强,出

现第三人称叙述视角。

既继承、发展了《诗经》的现实主

义传统,也继承、发展了《楚辞》的浪漫

主义精神。

乐府概念的流变

汉:音乐机构——音乐性诗体

→唐(新乐府运动):政治讽喻诗

→宋元以后:词、曲

读准字音

mǔpīnɡrúwēiruí

公姥伶俜腰襦葳蕤

pìnpánfǔpǐ

聘礼磐石拊掌否泰

jīzhízhúmínɡzànɡ

赍钱踯躅冥冥摧藏

课文朗读

梳理内容,把握结构

引子托物起兴

孔一、第一天:开端兰芝被遣。

二、第二天:发展夫妻誓别。

三、十几天后:发展兰芝抗婚。

四、定下婚期三天后:高潮双双殉情。

五、尾声告诫后人。

一,开头的两句“孔雀东南飞,五里一

徘徊”起什么作用?

答:1,首先借鸟起兴,这是我国古代民歌的传

统手法;

2,以孔雀失偶,徘徊反顾为全文奠定深沉悲

哀的基调,形成一种笼罩全篇的悲剧气氛,起着

提纲挈领,暗示全篇的作用。

兰芝自述

理解内容,分析人物

兰芝自遣

1、开端府吏求情

“兰芝被夫妻话别

遣”有哪刘兰芝

几层内容?自述——聪明勤劳、通情达理

自遣——自尊、刚毅

2、体现出话别——清醒、情深

人物哪些焦仲卿

性格特征?——忠于爱情,怯于斗争

焦母——专制、粗暴

理解内容,分析人物别焦母

3、“夫妻别小姑

誓别”有夫妻别

哪几层内刘兰芝

容?别焦母——不卑不亢,有教

养、有尊严

4、体现出别小姑——情深意厚

人物哪些夫妻别——忠贞不二,有

东西?

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