6.6探究滑轮的作用（2） 沪粤版八年级下册物理导学案 (1).docVIP

学而优教有方

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6.6探究滑轮的作用（第2课时）

1.

1.一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线

2.小强想把一货物吊到楼上去,已知货物重1000N,小强最大的拉力为300N,如果使用滑轮组,至少需要几个滑轮?如何装配?

3.用图示所示的滑轮组提升重物,若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法.

能力提升:

1．如图所示的装置中,若拉力F=2N,不计摩擦,则甲,乙两弹簧秤的读数应分别为()

A.4N、4NB．6N、6N

C．4N、6ND．6N、4N

提高篇

1.螺丝钉是被拧成圆柱形的类似斜面的机械,螺丝钉上的螺纹就像图甲中形成的纹路,一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度。仔细观察如图乙、丙所示的两个螺丝钉,你认为,使用乙更省力。?

2.如图所示的几种装置中,其中不属于轮轴的是(C)

3.小明家住二楼,正在装修房子,小明想采用如图所示的滑轮组,站在地面上将装修材料从地面运送到二楼窗口处。

(1)请你帮小明把滑轮组的绕线方法画出;

(2)若装修材料重600N,把它运送到4m的二楼窗口处,小明需要用多大的力(滑轮重、绳重及摩擦均不计)?

(3)若(2)中实际拉力为350N,则运送重为800N的装修材料,小明需要用多大的力(绳重及摩擦均不计)?

解:(1)如图所示

(2)因为n=2,所以在忽略滑轮重、绳重及摩擦的情况下,F=12G材料=12×

(3)绳重及摩擦均不计,则F=12(G材料+G动

代入数据,350N=12×(600N+G动

解得G动=100N

小明需要用的力F″=12(G材料+G动)=12×(800N+100N

4.中国国际蔬菜科技博览会期间,小明看到一个超级大南瓜.为将南瓜顺利装车,村民们用如图所示的滑轮,用绳子绕制成滑轮组.在20s时间内,村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m,把南瓜提升1.5m.按题意画出滑轮组的绳子绕法.

整洁程度_________清学等级____________