7.1《溶解于乳化》同步练习.docxVIP

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2020-2021学年九年级化学科粤版第七章溶解于乳化

一．选择题（共20小题）

1．推理是学习化学的一种重要思维方式。以下推理正确的是（）

A．在化学变化中原子不能再分，则化学变化中分子也不能再分

B．化合物由不同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定不是化合物

C．铝表面的氧化铝薄膜起到保护作用，则铁表面的铁锈也起保护作用

D．洗涤剂除油污的原理是乳化，则汽油除油污的原理也是乳化

2．分析和推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是（）

A．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，则汽油除油污利用的也是乳化作用

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物

C．可燃物燃烧温度要达到其着火点，则温度达到可燃物着火点一定能够燃烧

D．原子核由质子和中子构成，则原子核中都有质子和中子

3．下列洗涤原理与汽油除油污原理相同的是（）

A．洗发水洗头 B．洗洁精洗碗

C．水洗试管内的高锰酸钾 D．肥皂洗衣服

4．溶液这种混合物，之所以具有均一性和稳定性，是因为（）

A．溶质是固体

B．溶剂是水

C．溶液是液体

D．溶质被离解成分子或离子状态

5．溶解适量的固体碘制成消毒液，应该使用（）

A．蒸馏水 B．酒精 C．汽油 D．生理盐水

6．下列关于物质用途的叙述不正确的是（）

A．用洗洁精洗涤餐桌上的油污

B．用活性炭净水除去水中的色素和异味

C．用硝酸铵溶于水放热的原理为“即食即型快餐”提供热能

D．用干冰营造云雾缭绕的舞台效果

7．向如图装置中的试管中加入一定量的下列物质，能使U型管中的液面出现左高右低现象的是（）

A．蔗糖 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵

8．下列物质与水混合后，溶液温度明显升高的是（）

A．氯化钠 B．氢氧化钠 C．蔗糖 D．硝酸铵

9．小琪往图示烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是（）

A．食盐 B．硝酸铵

C．水 D．氢氧化钠固体

10．小明向如图所示的烧杯中加入一种物质，充分搅拌后，发现粘在杯底的塑料片脱落。那么他加入的物质可能是（）

A．氢氧化钠固体 B．食盐

C．硝酸铵固体 D．蔗糖

11．放入一定量水中，充分搅拌后形成悬浊液的是（）

A．白砂糖 B．麻油 C．面粉 D．白醋

12．有关浊液的说法正确的是（）

A．具有稳定性和均一性

B．冷却热的硝酸钾饱和溶液后形成悬浊液

C．无色的混合物

D．上层为水层、下层为油层的浊液是悬浊液

13．生理盐水属于（）

A．溶液 B．悬浊液 C．乳浊液 D．化合物

14．放入水中形成浊液的是（）

A．食盐 B．蔗糖 C．面粉 D．味精

15．放入一定量水中，充分搅拌后形成乳浊液的是（）

A．蔗糖 B．豆油 C．食盐 D．面粉

16．下列清洗方法中，利用乳化原理的是（）

A．用自来水洗手

B．用洗涤剂清洗餐具

C．用汽油清洗油污

D．用盐酸清洗盛放石灰水烧杯

17．生活中处处充满化学。下列各组化学知识的总结完全正确的一组是（）

A

①干冰和冰是同一种物质

②化工厂可通过加高烟囱排放废气

B

①秸秆杂草等发酵可以产沼气

②提倡使用一次性木筷

C

①洗洁精清除油污利用了乳化作用

②硝酸铵溶于水使溶液的温度降低

D

①纳米级铁粉可以作食品的双吸剂

②用水灭火是降低了可燃物的着火点

A．A B．B C．C D．D

18．下列清洗方法中，利用乳化原理的是（）

A．用自来水洗手

B．用汽油清洗油污

C．用洗涤剂清洗餐具上的油渍

D．用盐酸清除瓶壁上的白膜

19．化学与生活密切相关。下列说法错误的是（）

A．铁强化酱油中的“铁”是指铁元素

B．洗涤剂去油污的原理是溶解油污

C．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭

D．燃气燃烧火焰呈黄色时需调大进风口

20．用洗洁精去除餐具上的油污，其原理属于（）

A．溶解 B．乳化 C．反应 D．吸附

二．填空题（共5小题）

21．生活中处处有科学，请填写以下的科学知识：

（1）空调机的室内部分往往安装在房间的上方，这主要是为了夏天送冷气时有利形成，以加强制冷效果；

（2）干洗店用有机溶剂作为干洗液，把油性污渍洗掉，而不用水的原因是。

22．请你用科学知识回答以下生活中的问题：

可以蘸取少量的酒精洗去衣服上的油污是因为：。

23．如图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，U形管液面右侧升高，该物质是U形管液面右侧降低，该物质是。

A．氢氧化钠B．蔗糖C．硝酸铵D．氯化钠

24．用如图所示密闭装置进行实验，使固体与液体接触，试回答以下问题：

（1）若让装置内气球膨胀