2024年新版苏教版六年级数学上册《百分数和小数的互化》课件.pptVIP

百分数和小数的互化苏教版国标本六年级上册

查漏补缺(1)一条路长100米，如果每天修5米，平均每天修这条路的（）%；3天修这条路的（）%。(2)一条路长500米，如果每天修5米，平均每天修这条路的（）%；3天修这条路的（）%。51513

查漏补缺(3)25%的单位是1%。()√(4)米相当于1米的87%。()√10087(5)、和25%的大小相等,意义相同。()×1002520050

查漏补缺(6)学校六年级学生中“三好生”有33%，“雏鹰队员”有47%，“三好生”与六年级学生总数比是（），“三好生”与“雏鹰队员”比是（）。33∶10033∶47

什么叫百分数？谁能写出几个百分数？小数怎样化成分数的？分数怎样化成小数的？你能举几个例子吗？

学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的多？例2：比较1.15和110%的大小

()把下面的小数改写成百分数。0.3=10100()()==()%0.248=1000100()==()%3303024824.824.8试一试

小数改写成百分数，先把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；百分数改写成小数，先去掉百分号，再把小数点向左移动两位。

你能把下面的百分数直接改写成小数吗？27%=()0.27150%=()13.5%=()1.50.135试一试

把0.25、0.08、0.8、1.7、2改写成百分数。0.25=()25%练一练0.08=()8%0.8=()80%1.7=()170%2=()200%

把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改写成小数。43%=()0.43131%=()16%=()1.310.16练一练1.6%0.4%=()=()0.0160.004

把相等的两个数连起来。9%150%13%213%0.9%练习二十105%2.131.050.091.50.130.009

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。