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ClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytext.为期两天的新员工入职培训结束了，首先感谢公司领导为我提供了这个机会和平台，让我这名新员充分感受到了公司对于员工的关怀与重视。培训开始前，董事长、总经理为新员工送来的职前谆谆寄语更是瞬间拉近了我与公司之间的距离，让我为能在这个充满活力与美好原景的舞台贡献自己的一份力量感到兴奋与自豪。

在本次培训负责人公司总经理助理及行政人事部、技术发展部、商务部、生产安全部、财务部各部门主管领导耐心细致的讲解下使我对公司的公司基本概况;公司基本管理制度;公司企业文化:公司员工日常行为规范;职业礼仪;高新技术在我公司各类产品中的应用及取得的成果;质量管理、职业健康、环境管理体系在我公司的建立、维护和应用;HSE体系在公司生产经营过程中的重要作用;财务报销基本程序及管理制度等方面有了深刻的认知与理解。在第二天的室外拓展训练中更让我感受到了公司员工高昂的斗志和高度一致的团队精神，也加深了我对公司每一位员工的印象，让我感受到了这个集体的温暖与力量。

这次培训给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富。如何把这次培训活动的心得体会落到实处，我总结了四点感受:

一是要热爱我们的队伍，热爱我们共同奋斗的事业。

二是要不遗余力发挥自己的岗位作用和岗位优势。

三是严于律己宽以待人，不断挖掘自身的工作潜能与创造力。

四是勇于接受挑战，敢于承担责任，不断磨砺自己的战胜困难的毅力与能力，实现自己与公司的共

总之，此次新员工入职培训让我受益匪浅，不仅使我的个人素质得到了提升，而且加强了自我认知，开阔了个人眼界，更重要的是给予了我积极投身到工作中的坚定信心，我相信在公司领导的正确领导与呵护下，各位前辈的帮助和指导下，再加上我个人的努力奋斗，定能不辱使命为公司辉煌的明天添砖加瓦。

企业培训管理类课件材料17企业领导力培训

汇报人：某某某

目

录

CONTENTS

员工心目中的领导

管理者和领导者的区别

领导的权利基础

公司下属的分类

01

PART

员工心目中

的领导

美国管理学家霍根的调查（国外）

无论在哪里、什么时候、针对什么行业：

60-75%的员工认为在他们的工作中：

最大的压力和最糟糕的感受来自他们的直接上司

在美国，不称职的经营管理者的比例是60-75%

德国人在过去的10年，有一半的高级主管在管理方面是失败的

对国内一家航空公司的调查（国内）

员工认为不称职的经营管理者比例占到一半，

最普遍的员工抱怨来自于：

20%的基层管理者不愿意履行权威，不愿意面对问题和冲突，缺乏自信。

管理者欺压下属，让下属没有喘息的机会。视下属为蠢人，而不是资源

02

PART

管理者和领导者的区别

非个人态度、循规蹈矩、不越雷池一步

个人的，积极的态度，对绩效有帮助有影响的可以随时去改变

强调程序化和稳定性，围绕计划、组织、指导、监督和控制的要素

强调一种适当的冒险，而这种冒险可能会带来更高的回报

策略

从策略者到“愿景”者

愿景

强调战略战术

宏伟蓝图

从指挥者到“说书”者

策略

愿景

下达命令，任务

讲故事

03

PART

领导的权利

基础

1、合法权——组织制定

2、报酬权——利益引诱

3、强制权——惩罚威胁

4、专家权——专业技能

5、典范权——人格魅力

工作能力（会不会做）

工作意愿（想不想做）

知识

经验

技能

信心

动力

在这个时期,员工会对公司有新的看法,加之心理素质不成熟,会有人在此时离开

人际警示

1.能力低，意愿较高（D1）

2.能力高一些，意愿非常低

3.能力较高，意愿或高或低

4.能力高，意愿也高（D4）

新员工或新岗位员工

4-5个月

9-10个月

一年以后

04

PART

公司下属的分类

人财：20%

这种类型的员工能够起到模范带头的作用，是企业稳定的骨干，能给企业带来财富。

这种类型的员工渴望被别人认同，渴望得到口头表扬，照片见报等等方式的鼓励。

人在：60-70%

人灾：10-20%