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《数一数》教学反思
这是孩子们步入小学的第一堂数学课。我知道一年级的孩子们注意力集中时
短、好动。
通过了解我还知道他们大多在学前班已接触10以内的数，绝大多数的孩子
会指物数数，结合他们已有的数学经验，本节课的教学重点是教学生数数的方法，
并会按一定的顺序数数；难点是让学生学会按一定顺序观察图画，体会数数的方
法，并用完整的语言表达。
在教学时，我先对学生的数数情况进行初步的了解：接着为学生出示鲜艳的
图课（件出示），吸引其注意力，激发学生兴趣
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