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《雷雨》教学设计Q5篇）
《雷雨》教学设计1
1、会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。
2、默读课文，能边读边想象。有感地朗读课文，能用不同的语气读出雷
雨前、雷雨中和雷雨后的景象。
3、感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观察天气的
兴趣，能写观察日记。
1、教学挂图，有条件的可制作反映雷雨前、雷雨中、雷雨后景象的课件。
2、生字词卡片。
第一课时
一、
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