2014教师资格《幼儿保教知识与能力》最新考题及答案(4).docVIP

PAGE/NUMPAGES

20１4教师资格《幼儿保教知识与能力》最新考题及答案（4）

一、单项选择题?1．（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏.?A.结构游戏

Ｂ.角色游戏

C．“娃娃家?D.“白雪公主”

2.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?()

A.图上有些什么呢?B．图上的小松鼠在做什么呢?C.这张图告诉我们一件什么事呢

Ｄ。图上讲的是个什么故事

3.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的().?Ａ。生理的需要

B。情绪表达性需要?C．自我调节性需要?D.社会性需要

4．“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（)。?A.独立性的?Ｂ．个别方面的

C．多方面的?D.依从性的

５．孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）。?A。形成了性别角色习惯?B。具有了性别概念?C．产生了性别行为

D.对性别角色有明确的认识?６．儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是(）。Ａ．探究性注意

B。定向性注意

C．选择性注意

Ｄ．状态性注意

7．亲子关系是一种()。?A.血缘关系?B.心理关系?C．情感关系?Ｄ．家庭关系

8。下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是(）。

A.长方形

B．三角形

Ｃ.梯形?D．半圆形?9．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。

A.陶行知

B．陈鹤琴

C.张宗麟

D．张雪门?10。教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为（）。?A。规则游戏

B．结构游戏?Ｃ。角色游戏

D。表演游戏?11。儿童的语言最初是(）。

A.连贯式的?B.对话式的

C．复合式的

Ｄ．独自式的?12．下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务()。?A．培养幼儿的生活习惯?B．对幼儿进行适宜的艺术陶冶?Ｃ．教幼儿认识简单的字?D．发展幼儿的语言能力

13。对于0—3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（）。

A．手工、绘画材料?B．用手穿的大木珠

C。色彩鲜明的小球

D。不倒翁、拨浪鼓

14。关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有(）.

A。幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B．幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要的

Ｃ.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

Ｄ。幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

15.儿童原始的情绪反应具有的特点是()。?A。与生理需要是否得到满足有直接关系?Ｂ．是出生后适应新环境需要的产物?C.情绪天生具有系统化、社会性的特点

D．新生儿的情绪和间接动机相联系

１6．幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是(）。?A．提醒幼儿尽早进入学习状态

B.与家长交流,沟通情感?Ｃ．检查孩子的身心状况?D．督促孩子完成家庭作业?17．幼儿的听觉偏好趋向（）.

A．就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音?C。就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D.新生儿爱听柔和的声音?18．天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是()。

A。有意注意

B。无意注意

Ｃ．有意注意和无意注意两者均有?Ｄ.选择性注意?19。下列各项表述,（)不表现幼儿语音意识的产生。?A。对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱?B。能比较稳定性地、正确地叫爸爸

C．评价他人的发音，追求自己发音准确?D.意识到同音字有不同意义?20.对幼儿发展状况评估的目的是(）。

A。筛选、排队?B。教师反思性成长?Ｃ。提高保教质量?D．了解幼儿的发展需要?二、简答题１。幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么？?2。什么叫发展适宜性原则？如何具体体现这一原则?3．幼儿心理健康教育应注意哪些问题?

4．幼儿观察力的发展有哪些表现？?5．联系实际谈谈3~４岁幼儿心理发展的年龄特征.

６．请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。?三、材料分析题

有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”，他设计了两个题目：I，设Ａ大于Ｂ，Ｂ大于Ｃ,请小朋友说说A和C哪一个大?Ⅱ,小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高,请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在大班选用了题目Ｉ，在中班使用了题目Ⅱ.可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了.

根据以上材料,回答下列问题：

1．该实