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第七单元口语交际：我是小小讲解员（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第七单元口语交际：我是小小讲解员（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级下册

教学内容

本节课的内容来自2023-2024学年统编版语文五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员。本节课的主要内容是让学生通过讲解自己的作品或者物品，提高自己的口语表达能力。

首先，我会让学生选择一个自己熟悉的作品或者物品，例如一幅画、一件手工制品或者一个玩具等。然后，我会让学生准备一段讲解稿，介绍自己作品的创作背景、创作过程或者物品的特点等。

最后，我会让学生互相评价，分享彼此的感受和收获。通过这种方式，让学生在实践中提高自己的口语表达能力，同时培养他们的自信心和团队合作精神。

核心素养目标分析

本节课以“我是小小讲解员”为主题，旨在培养学生的语言表达能力和自信，提高他们的语文核心素养。

首先，在语言表达方面，学生需要通过讲解自己的作品或者物品，提高自己的口语表达能力。通过准备讲解稿和实际讲解，学生能够学会如何清晰、准确地表达自己的想法，同时能够使用恰当的词汇和句式来描述事物。

其次，在自信方面，学生需要通过展示自己的作品或者物品，增强自己的自信心。通过讲解自己的作品，学生能够感受到自己