新任教师网络培训研修总结.docx

精品文档

精品文档

精品文档

精品文档

【研修总结】

作业题目：

提交一份“研修总结”。提示：

经过这段时间的努力学习，您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请按照模版和要求完成并提交一份“研修总结”。

作业要求：

按照附件提供的总结模版完成作业；

研修总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受；

内容原创，做真实的自己；如出现雷同，成绩将视为不合格；

表格中“研修总结”字数不少于400字；“本次研修未解决的疑惑”无字数要求；

为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（建议先在文档编辑word

软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交）

附件:研修总结模版

研修总结

姓名 田帆 单位

个人

旧司镇民族小学

数学

学科

信息 小学

学段

教龄 0.5年

提示：请认真回顾研修过程，可以从以下几个方面撰写总结（总字数不少于300字）：1.课程学习与交流研讨的收获；2.观看专家视频答疑、浏览简报、学习同伴优秀作品的反思；3.参与研修活动的感想；4.教育教学行为的改进；5.对今后研修的建议等。

研修总结：通过本次课程学习与交流研讨，我得到最大的收获就是感受到了教育的博大精深与伟大，发现教育远远不止上课教书那么简单，而是一门可以深研并

研修且需要深研的科学。在本次学习中，让我印象特别深刻也特别感兴趣的就是班级管

总结理与教育的学习。作为一名新教师，需要学习的东西自然很多，但是最好的学习途径就是亲身经历，所幸受学校领导信任，教师生涯的第一个学期就担任了一年级的班主任。在担任班主任的这个学期中，真的是尝尽了教育事业中的酸甜苦辣，也感受到了班主任在班级管理工作上的巨大挑战。班主任作为班级管理者，必须要定位好班主任在班级的角色：①学科专家和人生导师，②知心朋友和阳光使者，③班级文化的设计师，④家校沟通的践行者。只有把自己定位为以上角色，才能管理好整个班级，才能带领本班学生更加高效地学习和健康地成长。通过本次研修学习，我总结了几点是今后需要改进的教育教学行为：①课堂互动活动要更加生动有趣，②

对于学困生的关心和帮助要更多，③设计班级文化要更加系统全面，④家访工作要更加频繁。最后，十分感谢本次研修活动，给了我一个学习的机会，解决了我很多教育教学工作中的困惑。

对于学困生的关心和帮助要更多，③设计班级文化要更加系统全面，④家访工作要

更加频繁。最后，十分感谢本次研修活动，给了我一个学习的机会，解决了我很多教育教学工作中的困惑。

1、如何在有限的时间内更加高效地帮助学困生养成良好的学习习惯。

本次

2、如何跟观念落后、不重视孩子教育的农村家长沟通。

研修

未解决的疑惑