9.4 全民守法 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

9.4 全民守法 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

请同学们大声诵读《全民守法》内容,并找出以下问题:课前预习1.全民守法的含义(P107)2.全民守法的意义(P107)3.全民守法的具体要求(P108)4.如何推进全民守法(P109)

课堂导入2024.3河北邯郸市肥乡区初中生被三名同学杀害2024.3福建晋江一中学女生跳楼自杀,留遗书称遭同学霸凌2023.6山西介休13岁男孩被三名未成年逼吃粪便2022.3广西贺州高中女生因不堪校园欺凌跳河自杀2020.5江苏南通15岁少年因制止校园欺凌被同学伙同社会人员殴打致死2024年4月8日,经最高人民检察院审查,决定对邯郸初中生遇害案的三名未成年人犯罪嫌疑人核准追诉,依法追究其刑事责任。

全民守法—从校园欺凌看

什么是校园欺凌?《未成年人保护法》规定:校园欺凌,指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害等的事件。

欺凌者学校家长(监护人)校园欺凌涉及的追责主体

欺凌者承担的法律责任《中华人民共和国刑法》:已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,应当负刑事责任。民事责任欺凌行为造成受害者人身损害或财产损失的,欺凌者需承担相应的赔偿责任,包括医疗费、护理费等。若欺凌者未成年,其监护人需承担侵权责任。如果欺凌者有自己的财产,可从其财产中支付赔偿金。行政责任轻微的欺凌行为可能受到行政处罚,如拘留和罚款。刑事责任严重的欺凌行为可能构成刑事犯罪,如故意伤害罪、寻衅滋事罪等,根据具体情节和后果,可能面临有期徒刑、拘役或管制等刑事处罚。

监护人应承担的法律责任《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责:预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为,并进行合理管教。《中华人民共和国民法典》对于监护人责任的规定,未成年人实施者(侵害者)造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。未成年人实施者(侵害者)本人财产不足部分支付赔偿的,由监护人赔偿。

学校(教育机构)承担的法律责任《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条:学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理《教师法》第八条:教师有“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象”的义务。教师未尽到管理职责,学校有失察的过失,也要承担法律责任。

全民守法就是所有社会成员尊重和信仰法律,依法行使权利和履行义务的状态。知识点拨-全民守法的含义P107全体公民、社会组织、国家机关

知识点拨-全民守法的具体要求1.依法行使权利2.依法履行义务公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民在享有权利的同时也要承担相应的义务。

《民法典》规定:任何个人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、言论自由权等,若被侵权,受害人有权请求侵权人承担民事责任、行政处罚或刑事处罚。行使言论自由权利时应该遵守以下义务:1.不得利用言论自由从事危害国家安全的活动;2.不得利用言论自由诬告、陷害其他公民;3.不得利用言论自由侮辱、诽谤、诋毁其他公民。4.不得利用言论自由侵犯其他公民的合法的权益。公民的权利公民的义务统一

校园欺凌的危害焦虑、抑郁、恐惧等心理问题,甚至导致身体疾病。身心健康受损被孤立,失去朋友,影响正常社交关系。社交关系受损无法集中精力学习,导致学业成绩下降。学业成绩下降

?人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。唯一的就是麻痹对方,顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间,寻找机会逃走,而不是准备在那儿忍受一切。受到这种暴力以后,很多人都是被威胁报案的话会受到报复,但还是应该告诉孩子,碰到这种事情一个是不要沉默,再一个是不要再以暴易暴,要以法律的方式来解决。沉着冷静1争取时间呼救求助麻痹对方寻找机会2345你走在去教室的路上,被三名同学故意撞倒在地并被推到墙角揪头发,之后持续被三名同学定期强制索要金钱。情景应用:遭遇校园欺凌,如何保护自己,维护自身权益?

电影《少年的你》原型——王晶晶。从16岁开始,一直遭受同学们的欺凌。最终,她通过走法律程序,把校园欺凌的头目送进监狱,这对于有同样遭遇的人来说,是一道曙光,同时也成为全国反抗校园霸凌的标杆

文档评论(0)

中小学帮手 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教学,教案PPT课件

1亿VIP精品文档

相关文档